香当网

第七单元达标测试卷 一、基础达标。(36分) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4分) 演奏(zòu)　瞬间(sùn) 　黎明(lí)　　舒畅(chàng)　　缓慢(yuán)

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第七单元图形的运动（二） 单元卷（1）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，

新人教版数学一年级下册第七单元找规律单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

人教版小学数学三年级下册 第七单元 小数的初步认识 单元测试（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第七单元万以内数的认识 单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

单元试题 第七单元试题（A）一年级上册语文（部编含答案） -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间：60分钟　满分：100分 积累运用 一、补全下列字的音节。(6分）

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第七单元图形的运动（二） 单元卷（1）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

北师大版数学四年级上册 第七单元生活中的负数 单元测试卷（四） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版数学五年级上册第七单元数学广角-植树问题单元测试卷（一） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共10题；共10分) 1. （1分）一

人教新课标（标准实验版）三年级下册 第七单元 单元测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

人教版小学数学三年级下册 第七单元 小数的初步认识 单元测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

顺序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。 字数不少于400字。 第七单元提升练习 一、B 二、规律　黎明　闲逸　红晕　夜幕　漆黑 三、榆　愉　于　泊　柏　伯　榕　容　荣

送 别教学目标：1、学唱歌曲《送别》，能够用柔美的声音和合适的力度演唱歌曲，表达歌曲中的离愁别绪；2、通过哼唱旋律划旋律线，体会歌曲中四句旋律的走向和表现出的忧伤；3、通过学习歌曲，了解李叔同及其主要贡献，了解歌曲《送别》的曲调来源和学堂乐歌。重点：用柔美的声音和合适的力度演唱歌曲，表达歌曲中的离愁别绪难点：歌曲情绪的表达教学方法：视唱法、哼唱法、感受法一、导入1、默读

部编版二年级下册语文第七单元写话

小学语文二年级下册第七单元教材解读与教学建议 一.单元解读 本单元围绕“改变”这一人文主题，编排了四篇引人入胜的童话故事：《大象的耳朵》、《蜘蛛开店》、《青蛙卖泥塘》、《小毛虫》。《青蛙卖泥塘》中因

二年级下册数学试题-第七单元 整理与提高 测试卷-沪教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面四组数中，(      )的关系与其余三组不同。 A．5300与5200      B．9540与9440

部编版语文三年级下第七单元知识点 一、读准字音 1. 易错字音 呈．现(chéng） 水洼．(wā) 乘．凉(chéng) 模．型(xíng) 卵．石(lǔan) 澎湃．(pài) 警．报(jǐng)

单元备课 单元题目 找规律 内 容 解 析 本单元教学作为在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一，实际上就是培养学生的“模式化”思想，发现“规律”就是发现一个“模式”，并能运用多种方法表达“模式

第七单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“􀳫”。(3分) 小姑娘的膝(qī　xī)盖上放着一本童话书。她正在专心致志地读(dú　mài)着,边读边抽泣(lì　qì)

人教版小学数学三年级下册第七单元 小数的初步认识 评估卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的