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school除外。） 　　7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？ 　　8、反义词： 　　get on（上车）---get

反义词、同音词、名词的复数形式、名词所有格、名词的形容词形式（天气类）、动词的现在分词、过去式、第三人称单数形式、动词的名词形式（职业类）、人称代词与形容词性物主代词、形容词的比较级形式等等。题型大体

四种时态专项训练 1.一般现在时： 注意点 ①主语为第三人称单数（ ）动词用 ②主语为第三人称单数时动词变化规则 直接+s： +es（以 ）结尾： -y变i+es：（以 字母+y结尾）： 补充：元音字母：

watch action movies because they’re exciting. 分别以第三人称单数John和第一人称I来叙述。 有了以上课本基础后，就可以完成如下书面表达了： 很多人喜欢看电

景德镇的瓷器曾经多次夺得国际博览会金奖。缩句 2. 蔺相如不动声色地走到秦王面前说：“请您为赵王击缶。”改为第三人称转述。 3. 不讲卫生的人是一种不文明的习惯。修改病句。 4. 他们像潮水一样涌到我们这位艺术家的面前。缩句

built是被动语态，is being是现在进行时。 9．【答案】C 【解析】 思路分析：本题考查的是动词第三人称单数的变化规则。 名师解析：通过分析，句子意思是：我跟不上时尚，因为衣服的样式一直在改变。判断空格部分应用现在进行时，故答案为：C。

e表示“尝起来”是感官动词，没有被动语态，根据前面的Do判断用一般现在时，主语是It，谓语动词用第三人称单数，故填tastes。 3．did 【详解】 考查倒装及时态。句意：直到那时我才明白她的意思。

　　爱情的数字，没有奇偶交替，只有成双成对;爱情的力学，没有正负相抵，只有万有引力;爱情的语法，没有第三人称，只有我和你。七夕节，真爱最无敌! 　　爱情的美好，友谊的鹊桥，今夜在宇宙中浪漫奔跑，甜蜜的微笑

了解月球的有关知识，提高学生阅读兴趣，培养学生收集信息和处理信息的能力，激发学生探索宇宙奥妙的兴趣。 　　2.能用第三人称来介绍月球的各种知识。 　　【教学过程】 　　一、谈话导入。 　　1.、同学们,我们一起去一个神秘的星球看一看，好吗？（登月资料）

　　1、了解有关月球的知识，增强探索宇宙奥妙的兴趣。 　　2、学会本课的7个生字，理解自述等10个词语的意思。 　　3、能改变人称，用第三人称介绍月球的情况。 　　二、课时安排：2课时 　　第一课时 　　一、看了课题，你想课文会向我们介绍月球的什么呢？

have a ruler.我有一把尺子。 解读:这是表达某人有某物的句型。当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。 4.Hello.你好。 解读:用于打招呼问好。当有人打招呼说hello时

C 四、1. C　点拨：秋天的天气是凉爽的。 2. B　点拨：一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。 3. C 4. C　点拨：祈使句的否定形式需在句首加Don＇t。 5.

1、能听、说、认读Let’s make部分的四段短文，并与四副小图正确连线。 2、能复习巩固一般现在时第三人称单数的形式和用法。 3、了解英语中的一些告别用语。 三、教学重点分 本课教学重点能听、说、读Let’s

likes reading stories. 教师适当讲解语法。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词要用它的的第三人称单数形式。 如like后的动词要用v-ing形式。 3.播放Let’s talk部

1、人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。 第一人 称单数 第二人 称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 阳性 阴性 中性 主 格 I (我) you (你) he (他) she

C talk with “和。。。交谈”； in English “用英语”。 31.B Who是第三人称单数，works和studies都可以。 32.A Nice to meet you!与本题结构相同。

（我晚上9点上床睡觉。） 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、询问别人周末做什么的句型及回答。

school by bike.这类语句说明出行时的交通方式。在上一单元中学生已初步学习了用第一人称“I“和第三人称“Sam、Amy等“说明和询问某人是否拥有某物，这为本单元的学习奠定了良好的基础。但由于这一单元

我晚上9点上床睡觉。 注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是： When does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？ 2、

every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es