PEP小学英语六上英语Unit 2知识点、考点梳理
slow(反义词)quick/fast go(过去式)went do(过去式) did do(第三人称单数)does go(第三人称单数)goes same 相同的(反义词)different不同的 miss(过去式)
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slow(反义词)quick/fast go(过去式)went do(过去式) did do(第三人称单数)does go(第三人称单数)goes same 相同的(反义词)different不同的 miss(过去式)
school (中文) 5. go(第三人称单数形式) 6. dive (现在进行时) 7. shoe(单数) 8. library (复数) 9. teach (第三人称单数形式) 10. by (同音词)
3。传输:允许转让资助他们的投资伙伴。合伙人可以优先获得转让权利,如转让合伙人以外的第三人称,第三人称,根据职业治疗或治疗退出转会的人。 文章的合作伙伴和其他权利的头的合作伙伴 1.__
位置一般放在一篇文章的最前面,内容上涵盖全文,并直接点明全旨。语言上要求尽量简炼。摘要通常多采用第三人称撰写。 科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要,这样可以节省读者的时间,使他们不必读完整
usually, sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am / is
——做完…以后 5 V-고싶다 ——希望…,想…(用于第一人称) 6 V-고싶어하다 ——希望…,想…(用于第三人称) 7 V-고있다 ——正在做…(进行时) 8 V-고자하다 ——打算做… 9 V-곤하다 ——常常做…
hand等较长的连接词。通常,使用分号就能够达成使用连接词的效果。 9) 文章中的第一人称说的话通常在摘要中转换成第三人称,从而把大段的对白简化,比如: Kate looked at Paul disapprovingly:
usually,sometimes 等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am / is
动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
4. 独立写作的人称 论证说理时使用第三人称:HeSheThey 涉及个人情况时使用第一人称:IWe 表达个人情感和观点使用第一人称:IWe 尽量使用复数第三人称:They,避免语法问题 尽量不要使用第二人称:You
you…? -Yes, we were. (肯定回答)/No, we weren’t. (否定回答) 第三人称 -Was he (she/it)…? -Yes, he(she/it) was.(肯定回答)或No
爱情的数字,没有奇偶交替,只有成双成对;爱情的力学,没有正负相抵,只有万有引力;爱情的语法,没有第三人称,只有我和你。七夕节,真爱最无敌! 爱情的美好,友谊的鹊桥,今夜在宇宙中浪漫奔跑,甜蜜的微笑
thin (比较级) tooth (复数) I (同音词) swim (现在分词) have (第三人称单数) read (过去式) buy(过去式) doesn’t (完全形式) 二、 选择:15分
我的朋友 My friend 与Myself的区别: 主语由I 变He/She.动词由动词原形变为动词第三人称单数形式.代词由my 变his/her 要涉及的话题或句型:开头句 I have a friend
-具体回答(人称代词):主语+be+句子其余部分 名词单数不要忘记 a/an l Be动词 : 第一人称单数 am 第三人称单数 is 其余人称单复数 are 否定在 be 动词后面加 not,注意缩写 isn’t/aren’t
在某些以here,there开头的句子中,用一般现在时表示正在发生的动作 当主语是第三人称单数时: 动词变相应的第三人称单数形式 肯定句主语+动词s+其它 否定句主语+doesn't+动词原形+其它 一般疑问句Does+主语+动词原形+其它
·培养学生良好的听力习惯,有策略地提高学生的听力水平 Let’s wrap it up ·能够通过图配文的方式帮助学生理解一般现在时第三人称单数形式,并通过使用找关键词进行词尾转换的方式,帮助学生归纳本单元主要语法现象 ·能够在教师的引导下,启发思维,学会总结
(n) bushes 灌木 单数或原型结尾 ch,is,o,s,sh,x,z -es 2. 第三人称单数 (v) does 做 -ese ...民族的 (a) Japanese 日本的 -ess
offered 和goes可知,此处也应该使用一般现在时;又因为主语是Hua Mulan,所以要用第三人称单数形式。 4.have operated 分析句子结构可知,空处是谓语动词,由时间状语since
have a ruler.我有一把尺子。 解读:这是表达某人有某物的句型。当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。 4.Hello.你好。 解读:用于打招呼问好。当有人打招呼说hello时