2018一级消防工程师术实务精讲配套讲义视频在线版
一、燃烧的定义燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。二、燃烧分类燃烧可以燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。通常看到的明火都是有焰燃烧;有些固体发生表面燃烧时,有发光发热的现象,但是没有火焰产生,这种燃烧方式,则是无焰燃烧
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一、燃烧的定义燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。二、燃烧分类燃烧可以燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。通常看到的明火都是有焰燃烧;有些固体发生表面燃烧时,有发光发热的现象,但是没有火焰产生,这种燃烧方式,则是无焰燃烧
专题九 解析几何 第二十六讲 椭圆 2019 年 1.(2019 全国 I 理 10)已知椭圆 C 的焦点为 121,0 1,0FF(),(),过 F2 的直线与 C 交于 A, B 两点.若 22|
专题六数列 第十七讲 递推数列与数列求和 2019 年 1. ( 2019 天 津 理 19 )设 na 是 等 差 数 列 , nb 是等比数列. 已知 1 1 2 2 3 34, 6 2
专题六 数列 第十六讲 等比数列 2019 年 1.(2019 全国 1 理 14)记 Sn 为等比数列{an}的前 n 项和.若 2 1 4 6 1 3a a a,,则 S5=____________.
专题九 解析几何 第二十七讲 双曲线 2019 年 1.(2019 全国 III 理 10)双曲线 C: 22 42 xy =1 的右焦点为 F,点 P 在 C 的一条渐进线 上,O 为坐标原点,若
专题九 解析几何第二十五讲 直线与圆 2019 年 1.(2019 北京理 3)已知直线 l 的参数方程为 x = 1+ 3t y = 2 + 4t ì í î (t 为参数),则点(1,0) 到直线
专题十四 数系的扩充与复数的引入 第四十讲 复数的计算 2019 年 1.(2019 全国 II 理 2)设 z=-3+2i,则在复平面内 z 对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
专题九 解析几何 第二十九讲 曲线与方程 2019 年 1.(2019 北京理 8)数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,曲线C: x2 + y2 =1+ x y就 是其中之一(如图)。给出下列三个结论:
专题七 不等式 第十九讲 不等式的性质与一元二次不等式 2019 年 1.(2019 全国Ⅱ理 6)若 a>b,则 A.ln(a−b)>0 B.3a < 3b C.a3−b3>0 D.│a│>│b│ 2010-2018
专题六 数列 第十六讲 等比数列 2019 年 1.(2019 全国Ⅰ文 14)记 Sn 为等比数列{an}的前 n 项和.若 13 31 4aS,,则 S4=___________. 2.(2019
专题九 解析几何 第二十八讲 抛物线 2019 年 1.(2019 全国 II 理 8)若抛物线 y2=2px(p>0)的焦点是椭圆 22 3 1xy pp 的一个焦点,则 p= A.2 B.3 C.4
专题六 数列 第十五讲 等差数列 2019 年 1.(2019 全国 1 理 9)记 nS 为等差数列{}na 的前 n 项和.已知 4505Sa,,则 A. 25nan B. 3 10nan
专题三 导数及其应用 第八讲 导数的综合应用 2019 年 1(2019 天津理 8)已知 aR,设函数 2 2 2 , 1,() ln , 1, x ax a xfx x a x x
专题六 数列 第十八讲 数列的综合应用 2019 年 1.(2019 浙江 10)设 a,b∈R,数列{an}中 an=a,an+1=an 2+b, n N ,则 A.当 b= 1 2 时,a10>10
2022 年新教师入职培训心得体会 师者,所以传道授业解惑也,在中学时代这句话就深深的印 在了我的脑海里。但什么是传道,如何授业,又怎样给学生解惑, 我一直都领悟不透。研究生三年,我一直都在为进入高校工作做
观看《榜样 4》心得体会 党支部组织我们党员观看了《榜样 4》专题节目,我感 到深深地震撼。《榜样》以“不忘初心、牢记使命”为主题, 用一个个真实的故事展示着,榜样就在我们身边,榜样的精 神从未断裂,
跟岗学习心得体会 周阳蔚 心理组 学分账号:992873 很荣幸能够在海南师范大学附属中学进行为期四天的跟岗学习培训。海师大 附中浓厚的校园文化令人印象深刻,校园内大气的建筑,设计新颖,教学楼、办 公
1 党风廉政教育月活动心得体会 自“党风廉政建设教育月活动”开展以来,我作为一名 普通的党员干部,能深切感受到加强党风廉政建设的重要性, 以负责的精神、积极的心态参加了局党总支组织开展的各项 学习活动
“新时代要有新作为” 学习党的十九大心得体会 随着党的十九大的胜利闭幕,中国人民迎来了新时代, 作为党员干部应该如何迎接并适应新时代的到来,积极应对 来自各方面的挑战,努力抢抓机遇,为实现中华民族伟大复