苏教版语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷
苏教版语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
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苏教版语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
(一)知识与技能1、掌握文中重要的文言知识。2、深入体会孟子高超的说理技巧。(二)过程与方法1、学生结合课下注释及工具书自主预习并疏通文章大意。2、学生在教师的引导下独立思考孟子高超的说理技巧。
第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 革命先行者孙中山 【知识框架】 革命先行 者孙中山 【重点梳理】 1.孙中山早年的革命活动 地位 孙中山是伟大的民主革命先行者 创建 兴中 会 (1)创办:1894年11月
人教版小学数学三年级上册第三单元 测量 第二节 千米的认识 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
教科版五年级科学下册第三单元《时间的测量》测试题(二)【平时复习】 姓名 家长检查后签字【 】 老师评价 一、填空:(每空2分) 1. 钟表以( )( )( )单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时
第3课影子的秘密(教材P47~48)授课时间:______________累计____1____课时影子的秘密新授课教学目标科学知识目标1.知道行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。2.知道光源、阻挡物和屏(呈现影子的平面)是影子产生的条件。3.知道光源和阻挡物的变化会导致影子的变化(包括方向、形状、大小和长短)。科学探究目标1.能通过光和影的实验研究影子的形成,并
本单元的主题是研究日、地、月三个天体的基本特征及相互关系。本单元将通过观察活动、模拟实验、查阅资料、制作海报等方式引导学生认识三个天体的特点,了解它们对人类日常生活的影响。 本单元共8课,大致分为3个部分。
第三单元测试卷(二) 时间:60分钟 满分:100分 分数: 一、填空题。(25分) 1. 填写数位顺序表。 ( )位 ( )位 ( )位 ( )位 个位 2. 最大的三位数是( )
四年级语文下册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点) 一、单元语文要素 诗的世界。本单元课文主要是围绕“走进诗歌,体会诗歌表达的情感“这个专题进行编排的。主要由《短诗三首》《绿》《白桦》和《在
第三单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(9分) fán xīng( ) téng luó( ) bō tāo( ) méng lóng( )
生思考,从而顺势揭题。 探索与研讨 探索一:用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系 1.过渡:回顾本单元的内容,我们对岩石、矿物和土壤进行了观察和学习,大家能说说它们之间存在的联系吗?(预设:矿物是组成
2020~2021学年度第一学期一年级数学第三单元试卷 1-5的认识和加减法 学校 班级 姓名 成绩 一、照样子,圈一圈。 1 3 5 4 二、数一数,写一写。 三、在□里填合适的数。 5 (1) 4
人教版数学五年级下册 第四单元第三课 真分数与假分数 同步练习 (I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学五年级下册第三单元 3.3.2体积单位间的进率 同步练习(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2020新教科版三年级上册第三单元教学设计教案附练习题(非表格式) 1.我们关心天气 【教材简析】 本课主要是让学生通过交流的形式,了解各种各样的天气,感知不同的天气会带给我们不同的感受。好的天气给
第三单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列加点字的读音正确吗?对的在括号里打“√”,错的改正 过来。(3分) 头涔涔(cén)( ) 挨骂(āi) ( ) 咔嚓(cā) ( ) 急遽(jù)
教科版(2017秋)五年级科学上册第三单元计量时间课时作业同步练习全套(含答案) 3.1《时间在流逝》练习 一、填空题 1、昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_______ 2、在远古时
第三单元考点梳理 一、 易读错的字 蜗牛(wō) 蛟龙(jiāo) 蟋蟀(shuài) 丝毫(háo) 慎重(shèn) 挖掘(jué) 搜索(sōu) 倾斜(qīng) 骤雨(zhòu) 布置(zhì)
第2课时 平移和旋转教学内容:教材第 30页例2、第31页例3及相关内容。 教学目标:1.借助日常生活中的平移和旋转现象,初步理解图形的平移和旋转,能直观区分这两种简单的图形变换,会辨认简单图形平移后的图形。2.经历观察、操作等过程,培养学生的观察能力,发展初步的空间观念。3.感受图形的运动在生活中的运用,体会数学与生活的密切联系。教学重点:初步认识平移或旋转现象。教学难点:根据
人教版小学数学五年级上册第一单元 小数乘法 第三节 积的近似数 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的