香当网

人教部编版小学语文四年级上册习作八 我的心儿怦怦跳 2. 习作要求： 每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦

种描写。 11. 我们班的“飞毛腿”陈亦轻 我们班的“飞毛腿”陈亦轻你们应该都不陌生吧？就是这次运动会跑100米夺冠的那个！知道了吧！ 　　他身材苗条、灵活，长的像根火腿肠似的；挺直的鼻子下面长着两个小孔。

002.5春交会 12. 四、阶段公关活动规划3.25————4.285.1——5.207月侨城运动会欢乐谷二期开幕华侨城狂欢节楼盘独特品 味（文化）区 域 人 文五一节春交会参展二期预热6月 13.

活动及事件研究：奥林匹克研究 – 2005年1月（一项针对中国观众就2004年雅典奥林匹克运动会的反应及对接下来的一届奥林匹克运动会的启示和预测。） 目标人群的研究： 中国大学生研究 – 2005年5月 活动及事件研究：超级女声

的上面，＿＿＿＿的 下面．第３层呢？＿ ＿＿ 1 12. 前 后 13. 今天，我们要到动物园去参加那里的森林运动会！大家可高兴了！ 14. 一共有几个人 ？ 15. 我的前面有几个人? 16. 我的前面是谁？后面呢

)9+1+6=( )9+1+5=( )1111213141516171819 5. 交流:春晖小学正在举行运动会， 你看同学们都在做什么呢？（一）创设情境，收集信息。 6. 1. 关于牛奶，从图中你知道了什么？2

1. 认识线段苏教版二年级数学 安宜小学 龚蕾 2. 弯直森林运动会 3. 说说线段是长什么样子的？线段是直的，有两个端点。线段是什么样子的？ 4. 判断下面哪些是线段。√√××× 5. 找一找周围物体哪里有线段？

出个一两百万圆梦。 请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；自选文体；文体特征鲜明；不得写成诗歌。 3. 让心灵闪光 靳恒春 随着来自星星的“金秀贤”在亚洲爆红、人们近

这就是“舍得的智慧”。读书如此,生活亦如此。 请根据自己的阅读体验和生活经历,以“舍得的智慧”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。 2. 立意技法一:逆向立意求新颖

（六）政府或行政补助收入的审计核算政府或企事业单位行政按国家有关规定给予工会的补助款项。 例：某工会收到同级行政拨入职工运动会补助款30000元。 借：银行存款 30000 贷：政府或行政补助收入 30000 审计要点： ⑴

园 林：一期生态水景观、柳荫大道。 建筑形式：花园洋房、别墅。 配套设施：社区内具备完善的娱乐、运动会所、医疗、餐饮、金融、托幼、社区巴士等 生活娱乐设施。 12. 确立目标市场影响消费者选择购房区域的主要因素有：

人居环境的可持续发展。 （4）项目集中了商业中心、文体中心、社区学校、行政中心等春 申示 范区的大部分公建配套。 （5）在社区内可进行各种社交、文体和教育培训活动，提高社区 人文氛围和健康水平。——总案理解——http://www

1、要了解自己的心理特点 2、要掌握正确的锻炼方法。 小结 3. 若你遇到有下面两种情境，你会怎么想或做呢？情境一： 运动会上，4 100米接力正在进行，突然，本班的一名运动员摔倒了，这时你会怎么想（或怎么做）？由于摔倒耽

选择材料地点时间感受人物事件校园、家里、野外、公园……课堂上、课间、周末、假期……同学、老师、家长……讲故事、运动会、旅游……开心、喜悦、明白了…… 5. 习作例文 今天，老师带我们去操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。

回忆成长足迹刚入学时，大家由互不相识到慢慢熟悉。建队日那天，我们一起成为光荣的少先队员 4. 运动会的时候大家齐心协力获得优秀团体奖。每年大家一起出游 5. 三年的时光，一千多个日子，我们朝夕相对，

（ ） ××√×√ 15. or从图中你知道了什么？考 眼 力2 16. or 17. 学校田径运动会即将举行，你有办法 帮学校在操场上画出一个半径为10米的 圆吗？想 象 力 18. 大自然中的圆 19

中小学素能提升冬夏令营、学生军训、真人CS 国防教育等综合素能培训、幼儿亲子快乐训练营 趣味体育运动会、单位年会、趣味聚会拓展活动 2. 炬峰拓展 使命必达陶冶情操、磨练意志、完善人格、熔炼团队、改善人际关系、改变心态

和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体。 是现代传播工具经常采用的社论，评论，评论员文章，短评，编者按，专栏评论，和述评等的总称，属于论说文的范畴。

内容空洞 情感虚假等 级表 达符合文体 结构严谨 语言流畅 字体工整符合文体 结构完整 语言通顺 字体较工整基本符合文体 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺、语病多

全文范围要根据全文才能答题 4. 三、高考现代文阅读答题考查的知识点 主题理解 章法结构理解 艺术手法鉴赏 考生需要用不同文体的写作知识作为理论依据答题如：人物刻画手法 情节结构安排 环境烘托 情景交融 托物言志 考生要熟悉一些基本的写作术语才方便答题