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人教版数学二年级下册 第二单元 第二课 除法 同步练习 B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学二年级下册 第二单元 第二课 除法 同步练习 D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

苏教版三年级科学下册第二单元综合测试卷植物与环境（一）含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列植物中，适合生活在热带沿海地区的是（    ）。

教科版五年级下2.1《船的历史》教学设计 课题 船的历史 单元 2 学科 科学 年级 5 教材 分析 本课是五年级下册《船的研究》单元的第1课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准技术与工程领域，指向以

人教鄂教版三年级科学下册第二单元综合测试卷种凤仙花（一）含答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列植物的茎与

人教版数学三年级下册 第二单元第二课时 笔算除法A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第二章乡村和城镇 B卷 1.川西平原地区分布有很多竹木繁茂、小巧如盘的村庄聚落，集生产、生活、生态于一体，形态独特，历史悠久。下图为该类乡村聚落的土地利用示意图。据此完成下面小题。 （1）图示序号代表的土地利用类型分别是(

人教版数学二年级下册 第二单元 第二课 除法 同步练习 （I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

青岛版（2017）四年级下册科学第二单元声音的秘密达标训练卷（一） 一、填空题 1．声音因物体振动而__________，振动停止，声音__________。 2．用同样的力敲打长短不同的两根铁管，

教科版五年级科学下册第二单元检测卷（3份）有答案 第二单元检测卷（一）有答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分共24分）

北师大版数学一年级上册第二单元第二节下课啦同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

人教版数学二年级下册 第二单元 第二课 除法 同步练习 C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

课 题 呼风唤雨的世纪 设 计 者 教学目标 1、 正确流利有感情的读课文，理解课文中含义深刻的句子 2、 体会语言简洁条理清晰的特点，能说出科技给人类带来的变化 3、 了解20世纪科学技术创造的奇迹和威力，联系生活畅谈自己的感受

人教版数学二年级下册 第二单元 第二课 除法 同步练习 （II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学二年级下册 第二单元 第二课 除法 同步练习 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第三单元 《家乡的故事》 　　一、学习内容 　　1、 唱《竹乡娃娃爱竹林》 　　2、做 听音填空 创编旋律 　　3、听《 弯弯的月亮》、《 念故乡》 　　二、 学习目的 　　1、通过学唱歌曲，感受在

学习要求 1. 感受我国西南地区民歌的风格。 2. 学习歌曲里富有民族特色的音乐特征，感受音乐情绪、速度。 教学重点 1. 感受浓郁的民族音乐特色。 2. 进一步了解音乐的速度和情感。 教学难点 1. 对歌曲中的民族音乐风格特征的把握。

第六单元 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《只有一个地球》两篇精读课文《青山不老》、《三黑和土地

 课题 第一单元分析 单元教材分析 本单元为专项识字，编排了四篇课文--《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。从内容上看，四篇课文贴近儿童生活实际，内容丰富多彩，有大自然、姓

总也倒不了的老屋 教学目标： 1．会认“暴、凑”等8个生字，会写“晒、洞、准”等13个生字。正确读写“准备、吃饱、晒太阳”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容想想画面。 3．品