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个。“治危拆违”方面：治理农村C级 危房 280 户，治理城镇D 级危房 21 幢，治理城镇C 级危房3 幢；第二次城镇房屋调查登记工作正式启动。小城镇环境综 合整治方面：组建了3 个帮扶小组，指导各镇（街道）开展

三相异步电动机的三个出线中两相接反，通电后机转向有如何变化？ 电源相接的任意两相互换，就可实现反转（PPT 第六章 P60） 7.计算： 1）转速与极对数的关系： 1 60n n f p ， 1n 为额定转速，

《爬山虎的脚》这篇课文的作者是叶圣陶写的。 （ ） 2.《鸟的天堂》里，巴金去了两次鸟的天堂，第一次是傍晚，第二次 是早晨。 （ ） 3.农历八月十八是一年一度的观潮日。 （ ） 4.今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。

秒，( )跑得最快。 A．甲 B. 乙 C．丙 3．一根铁丝长 600 米，第一次用去了 368 米，第二次用去了 129 米， 现在铁丝比原来短了( )米。 A．103 B. 113 C．497 4．一根

，U 型棚也已变形 ，两帮收敛后 只剩 1800m m 底 鼓 量高达 1400m m ，被迫进行了第二次落 底，两帮进行 了锚喷处 理 ，在 2007 年 9 月 ～12 月间 ，又发生 连续数次片 冒，两帮收敛

一筐苹果，吃了 5 个，还剩 48 个，原来有多少个苹果？ 2.第一天图书馆借出了 38 本书，第二次借出了 27 本，一共借走了几本书？ 算式：________ 3.小王运走了 36 个西瓜，小李运走了

教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的 良好习惯。 课前准备： 教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与 不干净的），脸盆若干。 学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。

B．秋水仙素处理使染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成使着丝粒不能分裂 C．通过这种方法得到的无籽西瓜可能含有少量种子 D．第二次授粉的目的是刺激子房膨大形成果实 11．CTLA-4 和 PD-1 均是 T 细胞表面的受体分子，与特定分子结合后，能抑制

小假山沉入水中，第二次把小假山取出，把中假山沉入水中，第三次把中假山取出，把小假 山和大假山一起沉入水中。现知道每次从金鱼缸中溢出水量的情况是：第一次是第二次的 1/3，第三次是第二次的 2 倍。问三个假山的体积之比是（

香港 PC外墙挂板+标准化定型化 日本 预制框架+灌浆套筒 芬兰全预制 装配板式+弱连接 发端于工业革命，二战后大规模创立和推广。70年代后，各国各地区基于不同的自然和人 文条件及特点，选择了不同的发展道路与方式。

世纪初，大肆向中国走私鸦片的国家是（英国）。 A．日本 B．美国 C．英国 D．俄国 2．中国近代史的起点是（第一次鸦片战争）。 A．第二次鸦片战争 B．中日甲午战争 C．八国联军侵华战争 D．第一次鸦片战争 3．鸦片战争给中国带来的最大

教学难点：体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的民族 自豪感。 教学准备 1.教师制作有关我国民风民俗的PPT。 2.学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。 教学过程 一、导入新课 师：同学们，你们喜不喜欢放假？

行打印使用。 01 02 03 04 标准化课件 3个阶段9个章节 16轮模拟演练 402页精美PPT 高清视频 110分钟18幕职场情景 专业演员参演 影视公司拍摄/后期 图书级手册 7万余字讲师手册

见习手册的撰写进行了详 细讲解，各共同体成员要对安排的每个观测点进行记录和反思，并完成见习报告 ppt。 目的： （1）强调细节的得体大方是希望学生能够理解教师职业的特殊性，从而学 会调整自己在每一个

二审监督制度：是指第一审法院的上一级法院根据上诉、抗诉，对第一审法院作出的尚未 生效的判决或裁定进行第二次审理的法律监督制度。 三、填空题 8.监督是指各种监督主体依法对国家公权力机关和国家公职人员行使公共权力的活零所进行

2．(1)刘义庆 世说新语 未闻孔雀是夫子家禽 没听说孔雀是 您家的鸟 (2)春秋 楚 晏子 楚王 (3)剧本 第二次世界大战 (4)相声 与人交流要言简意赅 3．示例：(1)远离烟尘，亮丽一生。(燃烧的是香烟，消耗的是

二、名词解释{每小题 5 分，共计 20 分} 三、简答题{每小题 15 分，共计 30 分} 15. 第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些? 16. 终身教育论的主要内容有哪些? |得分|评卷人| |

不可分割、相互渗透。 2.从认识到实践 在实践的基础上获得的认识，还需要回到实践，这是认识过程的第二次能动的飞跃。认识世界的目 的是改造世界，改造世界就需要科学理论的指导。只有在正确的思想理论指导下，人们才能自觉地实现

一次施药应在有足够 数量 1-- 2 龄幼虫时进行;防治成虫，选择其发生高峰，宜早晚施药。是否施第二次药根据需要而定 记 录每次施药 日期 ，记录处理时作物的发育阶段。 3.3.4 使用剂最和容盗 按

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