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第二章　第一节　 一、选择题 1．(2015·经典习题选萃)下列关于化学反应速率的说法中，正确的是(　　) A．化学反应速率是指某一时刻、某种反应物的瞬时反应速率 B．化学反应速率为0.8 mol·L－1·s－1是指反应1

D．平衡时HI的分解率：αA=αB中·华.资*源%库 ziyuanku.com 【答案】D 考点：考查反应前后气体体积不变的化学反应的等效平衡的知识。 2．【百强校·2016届泰州中学上学期第二次质量检测】下列图示与对应的叙述相符的是(

2022届高三化学大题专题复习——化学反应原理综合题 原理综合题（共10题） 1．废水中的砷主要以无机砷(三价砷和五价砷)存在，常用的除砷方法有化学沉淀法、絮凝沉淀法等。 (1)铁盐絮凝沉淀法。H3

 “化学反应速率化学平衡” 一、选择题 1．容积固定的密闭容器中，充入、各，发生可逆反应： ， 并达到平衡，以的浓度改变表示的反应速率（正）、（逆）与时间的关系如图所示。则的平衡浓度的表达式正确的是（式中指对应区域的面积）。（

第三章 税收征收管理法律制度 第一节 税 务 管 理 税务管理是指税收征收管理机关为了贯彻、执行国家税收法律制度，加强税收工作，协调征税关系而开展的一项有目的的活动。税务管理是税收征收管理的重要内容

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 热能与发电工程类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

2017年4月热能与动力工程专业大学生入党个人自传 　　我叫xxx，系西北农林科技大学热能与动力工程专业xx级学生，男，汉族，1986年9月8日出生于湖北省宜昌的一个农村家庭。我的爷爷王发仁，奶奶李

变化及溶液稀释的pH变化的知识。 2．【百强校·2016届沙市长郡中学上学期第四次月考】已知下列热化学方程式： ①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H=-24.8kJ·mol-1

第二章《化学反应速率与化学平衡》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.在恒容密闭容器中存在下列平衡：CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)，CO2的平衡浓度c(CO2)与温度T的关系如图所示。

鲁科版2021高中化学必修第一册第二章元素与物质世界第一节元素与物质分类同步练习 一、单项选择题 1．用饱和的FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体，正确的操作是 A．将FeCl3溶液滴入蒸馏水中 B

第二章了解生物圈 本章综合解说 本章内容概览 生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和。要建立生物圈的概念，必须认识到地球上所有的生物与其环境是一个统一的整体。教材首先阐明了生物与其周围的环境之间是相

鲁科版2021高中化学必修第一册第一章认识化学科学第一节走进化学科学同步练习 一、单项选择题 1．化学科学史上每一次重大的发现都极大地推进了科学的开展，对于人类文明的进步发挥了巨大的推动作用，如合成

第一节 人事动态 人事动态及费用资料表 年 月份 填表日期： 月 日 本月人数 编制人数 男 人女 人计 人 人 事 费 用 月 薪 编制内直接人员 元 编制内人数 男 人女 人计 人 编制内间接人员

1. 2.1厨房化学概述 2.2　烹饪基础知识 2.4　风味化学简介 2.3 色香味与化学烹饪与化学第二章 思考与练习题 2. 烹饪和食品加工中含有丰富的化学知识。我国人民的饮食习惯对此十分重视。本章

鲁科版2021高中化学选择性必修第一册第一章化学反响与能量转化第二节化学能转化为电能——电池同步练习 一、单项选择题 1.以下图为番茄电池装置示意图，以下说法正确的选项是〔   〕 A. 铜片上发生

第一节 空气的成分 一、 选择题 1. 空气的成分中，体积分数约为78%的是(    ) A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示

_。 (2)Y的气态氢化物稳定性比Z的气态氢化物的稳定性________(填“强”或“弱”)。Y的第一电离能比X的________(填“大”或“小”)。 (3)X的最常见的气体氢化物分子的VSEPR模

2021届高考化学三轮复习专题集训 影响化学反应速率的因素 一、选择题 1.可逆反应在不同条件下的反应速率如下，其中反应速率最快的是( ) A. B. C. D. 2.丙酮的碘代反应的速率方程为，其

化学反应的表示 【教学目标】 1．能说出化学方程式的基本含义。 2．能正确书写简单的化学方程式，初步学会化学方程式的配平。 【教学重难点】 正确书写简单的化学方程式。 【教学过程】 教师活动 学生活动

化学反应中的质量守恒 【教学目标】 1．质量守衡定律的理解。 2．能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因，能用质量守恒定律解释。常见化学反应中的质量关系。认识定量研究对化学科学发展的意义。 【教学重难点】