哈尔滨市新人教版数学二年级上册第二章2.1.1不进位加课时练习
哈尔滨市新人教版数学二年级上册第二章2.1.1不进位加课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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【考点四】激励【熟悉】(一)激励的概念所谓激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为使之朝向预定目标的作用。通常认为,人们一切内心要争取的条件,欲望、需要、希望动力等都构成了对人的激励。(二)激励的作用1、有利于激发和调动职工的积极性2、有助于将职工的个人目标与组织目标统一起来3、有助于增强组织的凝聚力,促进内部各组成部分的协调统一(三)激
南京市新人教版数学二年级上册第二章2.1.2进位加课时练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
(四)楼板与地面主要由楼板结构层、楼面面层、板底天棚三个部分组成。1.楼板的类型(了解) 2.现浇钢筋混凝土楼板现浇钢筋混凝土楼板主要分为板式、梁板式、井字形密肋式、无梁式四种。(1)板式楼板分为单向板、双向板和悬挑板(根部不小于80mm)。房屋中跨度较小的房间(如厨房、厕所、贮藏室、走廊)及雨篷、遮阳等常采用现浇钢筋混凝土板式楼板。(2)梁板式肋形楼板1)梁板式肋形楼板由主梁
第二章 认识的本质及其规律教案 [教学目的] 了解认识的本质、认识与实践的关系、实践的重要意义;把握真理的绝对性、相对性及其辩证关系。 [教学重点] 1.认识与实践的关系 2.认识的本质及发展规律
第二章达标检测卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.30°角的正切值为( ) A. B. C. D. 2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则cos A等于( ) A.
减数分裂与受精作用 一、教学内容 《减数分裂和受精作用》是新课标高中《生物(必修二)》(人教版)第二章“基因和染色体的关系”中的第一节,它是有丝分裂的继续,又是遗传和变异的细胞学基础。学好这节课既有助
(三)人员配备人员配备是组织根据目标和任务需要正确选择、合理使用、科学考评和培训人员,以合适的人员去完成组织结构中规定的各项任务,从而保证整个组织目标和各项任务完成的职能活动。1、人员配备的任务(1)物色合适的人选。(2)促进组织结构功能的有效发挥。(3)充分开发组织的人力资源。2、人员配备的程序(1)制订用人计划,使用人员计划的数量、层次和结构符合组织的目标任务和组
难点是轴对称与轴对称图形之间的联系和区别. 【教材分析】 轴对称与轴对称图形是新苏科版初中数学八年级上册第二章《轴对称图形》中第一节内容,是学生在初步学习了有关平面图形的知识的基础上进行教学的,它的内容较为独
第二章物权法 考情分析 本章在学习中需要理解掌握的知识点比较多,历年考试平均分值一般在12分左右,是非常重要的章节;单项选择题、多项选择题、案例分析题各种题型均可出现;应当注意担保物权可以与其他章节
(8)第二章 综合测试 1.下图为我国某大城市主干街道上的两个公交站台(甲、乙)分布示意图和上下车人数随时间变化统计图。读图,完成以下问题。 (1)图示区域最可能是( ) A.商业区 B.工业区 C
1、 如果5akb与-4a2b是同类项,那么5akb+(-4a2b)=_______.2、 已知│a¬-1│+(2a-b) 2=0,那么a+b等于_______.
1. 键可由 轨道与 轨道、 轨道与 轨道以及 轨道与 轨道以“头碰头”方式重叠而成。则下列分子中的键是由 轨道与 轨道以“头碰头”方式重叠而成的是( )A. B. C. D. 2.生活中处处有化学。下列物质用途中利用物质的氧化性的是A.酒精作配制碘酒的溶剂 B.明矾和小苏打常作油炸食品的发泡剂C.氯化铁溶液作铜质电路板的腐蚀剂 D.硅胶或生石灰作食品的干燥剂
文章写作与修改4第二章 材料的使用与处理第一节从素材到写作内容 肖海滨专栏: 高中语文新课程教学研究资料汇编·选修课 文章写作与修改 第二章 材料的使用与处理 第一节 从素材到写作内容 关于“话题探究”
第二章 区域发展 一、单选题 1.城市研究学者指出,中国的城市化进程有上下半场之分:“上半场”是用廉价的要素吸引企业,企业吸引就业和人才;“下半场”是用优质的城市生活和公共服务吸引人才,人才吸引企业
第二章 二次函数 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , ) 1. 已知函数y=(m+3)x2+4是二次函数,则m的取值范围为(
质疑、实证、反思、建构等。 培养学生批判性思维 教学反思 《原子结构的模型》一课是浙教版《科学》八年级下册第二章第三节内容,本节课从知识的内容上讲主要是让学生了解原子的集中模型:实心球模型、西瓜模型、核式结构模
2、 若|a|=4,|b|=2,且ab<0,则a+b= 。3、 已知关于x的多项式(m-2)x3-mx-3中x的一次项系数为-3,则这个多项式为