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下列主张中，最能体现出启发性教学原则的涵义是（ ）。 A.开而弗达 B.因材施教 C.温故知新 D.学而习之 4.A【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他

A．组成物质的最小颗粒 B．质子数相同的一类原子的总称 C．物质分割的极限 D．组成体系的单元 5．遗传是指( )。 A．生物中子代与亲代相似的现象 B．文化遗产的传承 C．遗失的财物被送回 D．生活习惯的继承

生虫）的基本概念；掌握病原生物学涉及的所有基本概念；掌握各类病原生物的主要生物学特性（形态、结构、遗传变异等）；掌握各类病原生物的共同致病特性与危害方式；熟悉临床常见病原生物的致病性特点（传播途径、临

7.有关DNA重组下列说法错误的是( ) A.重组的目的基因或DNA片段可以来源基因组DNA、 cDNA和人工合成的DNA片段 B.载体最常见的是质粒、噬菌体和逆转录病毒 C.DNA重组本质上是一个酶促化学反应

B．四种碱基、脱氧核苷酸 C．碱基、核糖、磷酸 D．核苷酸、碱基、磷酸 8．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、生物膜的支架的主要成分的化合物，依次分别为 A．糖类、脂类、核酸 B．蛋白质、磷脂、核酸

canal半规管 second intermediate host第二中间寄主 Genetics遗传学 heredity 遗传 variation 变异 gene 基因 pisum sativum 豌豆 segregation

本节课授课对象是高二年级学生。他们在此之前已经学习了基因重组、基因的表达、基因的突变，已经对基因有了一定的认识，为第六章的学习打下了良好的理论基础。而第六章的学习就是将这些学到的遗传变异的理论知识运用到实践当中。上一节的

圆形休眠体，一个营养细胞仅形成一个孢囊。 7.质粒:指细菌细胞质内存在于染色体外或附加于染色体上的遗传物质，绝大多数由共价闭合环状双螺旋DNA分子构成。 8.微生物：是指肉眼看不见或看不清楚的微小生物

C．降水 D．土壤 6．下列不是自花授粉园艺植物特点的是( )。 A．天然异交率在so%以上 B．遗传基因型是同质结合的 C．容易保纯 D．自交不退化 7．杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行杂交称为(

4．有关细胞分裂、个体发育与DNA、染色单体、染色体、同源染色体、四分体等计算：   ① DNA贮存遗传信息种类：4n种（n为DNA的n对碱基对）。   ② 细胞分裂：染色体数目＝着丝点数目；1/2有丝分裂后期染色体数（N）＝体细胞染色

密码子是位于DNA上相邻的三个碱基 D.每一种密码子都有相对应的tRNA 3．DNA 通过复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息。下列关于复制、转录和 翻译的说法正确的是( ) A．复制和转录的模板都是 DNA

对 第三章测试 1 【多选题】(20分) 影响选择反应的因素有哪些 A. 留种率 B. 群体中的加性遗传方差 C. 育种值估计准确性 D. 环境方差 2 【判断题】(20分) 亲缘选配的优点是可以迅速固

C、H、O、N； ②有的酶可从食物中获得，有的酶可在体内转化合成； ③DNA 是高等动物和人类主要的遗传物质； ④小球藻和蓝藻所含的光合色素种类相同； ⑤四种核苷酸的特定顺序构成了 DNA 分子的特异性；

( ) A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B．细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义 C．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用

程的问题得失即课程评价、课程资源重组的原则、英语课堂科学实施原则等问题将成为我组课题研究的主题。同时，新高一的衔接教学也是我们所关注的一个热点。确定每月一次的集体学 习日，研读文本和考纲；聆听专家指导

应用，从探究水平看，以指导性探究为主，逐步向自主性探究过渡。本册共由六个单元组成：《我长大了》、《遗传与变异》、《进化》、《共同的家园》、《神奇的能量》、《拓展与应用》。 　　第一单元《我们长大了》是

末倒置，以复习资料代替教材。 　　2。重视基础和教师拓展更加注重能力的培养。 　　⑴注重知识体系的重组，形成学科知识网络 　　⑵、摸索有关线索，加强学科内综合。生物学科内综合可以是章节内综合，也可以是跨章节综合，

6．记忆策略是指人们用来达到记忆目的的手段，包括存储信息时对信息的复述、组织、精细加工以及提取信息时的系统检索（再认、重组和回忆），幼儿的记忆策略以( )为主。 A．复述 B．组织 C．精细加工 D．提取信息时的检索 7

（二）人格的决定因素遗传：受胚胎决定的因素，包括身材、相貌、性别、秉性、肌肉的组成和反射，能量水平、生物节律，大部分受父母的影响。 1.关于儿童社会化的研究发现了一些遗传的支持：幼儿时对人类行为和性情的遗传。出生后分开养的双胞胎的行为具有相似性。

CO2条件下培养的目的是使精子获能 B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用 C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异 D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 【解析】选C。在37℃、5%