香当网

CO2条件下培养的目的是使精子获能 B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用 C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异 D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 【解析】选C。在37℃、5%

下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A.遗传病是指由基因结构异常所引起的疾病 B.单基因遗传病患者的父母都携带致病基因 C.染色体核型分析可用于诊断各类遗传病 D.近亲结婚可增加隐性遗传病的发病风险 5

某科研人员发现人类的一种新型单基因遗传病，但不清晰致病基因位于常染色体、X染色体还是X和Y染色体的同源区段上。下列相关叙述正确的是 A.若正常个体均不含致病基因，剑该遗传病应为隐性遗传病 B.若致病基因位于常染色体上，则一家族中患病男女数相等

　　美国与“意大利边界问题”(1915-1919) 　　意大利蜜蜂apis mellifera ligustica遗传多态性研究 　　意大利武术习练者武术认知与推广对策研究 　　女性的角色 男性的魅力 　　中华蜜蜂(apis

1．蓝球藻和小球藻都是单细胞生物，二者相比较，下列最能体现其统一性的是（　　） A．染色质 B．无丝分裂 C．细胞器 D．遗传物质 2．下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是（　　） A．碳元素是组成生物体的最基本元素，在细胞内含量最多

决不能本末倒置，以复习资料代替教材. 2.重视基础和教师拓展更加注重能力的培养. ⑴注重知识体系的重组，形成学科知识网络 ⑵、摸索有关线索，加强学科内综合.生物学科内综合可以是章节内综合，也可以是跨章节综合，

不同的工作存在“适合”与“不适合”的区别，从而表现出具体条件下的优、劣势 l 你的动力、人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定，不要想象去改变它，但却可以通过对报告有效利用，扬长避短，更好的发挥个人潜力

她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的（）。 A.解组阶段 B.危机阶段 C.恢复阶段 D.重组阶段 第32题：单选题(本题1分) 齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘记吃饭，有一次还差点走失，社会

锤体形成之后 6. 某同学用红色豆子〔代表基因 B〕和白色豆子〔代表基因 b〕建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向 甲、乙两个容器均放入 10 颗红色豆子和 40 颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，

关于资本运营目前尚无统一的认识。广义的资本运营是泛指以价值管理为特征，通过各类资本在企业之间、部门之间的流动与重组，达到资本增值和生产要素优化配置这一最终目标的各种经营活动的总称。狭义的资本运营主要是指可以独立于

3． 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 4． 生物体具应激性，因而能适应周围环境。 5．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。 6． 生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

答：能力的形成与发展依赖于多种因素的交互作用，这些因素既包括先天的遗传素质，又包括后天的环境、教育、个体的实践活动和人格特征等。 (1)遗传素质是能力形成与发展的自然前提和物质基础。个体如果缺乏某一方面的

选修3易考知识点背诵 专题1   基因工程 基因工程的概念 基因工程的别名  基因拼接技术或DNA重组技术 操作环境  生物体外 操作对象  基因 操作水平  DNA分子水平 基本过程  剪切→ 拼接→导入→

公司召开公司党政联席会议，会议就公司重组工作中部分辅业单位运输公司、钎具分厂的改制应聘工作听取了资产重组组的专题汇报。参加会议的领导有                。资产重组组对竟聘的整体情况及重组组的意见，作了详细

B: 妥否，请批复 C: 以上请示，请予审批 D: 以上请示如无不妥，请速研究执行 参考答案: D 本题解释:【答案】D。 第1题所属考点-题库原题 2、单选题关于中国民族音乐，下列说法不正确的是：_____

原核细胞的基因中，不包含非编码区 C 非编码区是两个基因之间没有遗传效应的区段 D 终止子是翻译终止的信号，阻碍RNA聚合酶的移动 22.构建重组质粒DNA分子需要使用的工具酶包括 A DNA聚合酶和DNA连接酶

脱氧核糖 C.丙酮酸 D.核糖核酸 2.下列关于各种生物的叙述，错误的是 A.病毒的遗传物质是RNA或DNA B.将艾滋病病毒的遗传物质彻底水解可得到6种物质 C.葡萄球菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 D

个选项最符合题意。 1. 基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备四个必要的条件是 A. 目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞 B. 重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶 C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞

2.下列关于叶肉细胞中化合物的叙述，正确的是 A.淀粉可水解成更简单的糖 B.RNA可作为催化剂或遗传物质 C.脂质由碳、氢、氧3种元素组成 D.蛋白质由2条或2条以上肽链组成 3.豌豆的种子黄色和绿

象的行为、动作以及它们所引起的结果观察，获取信息，而后经过学习主体的大脑进行加工、辨析、内化，再将习得的行为在自己的动作、行为、观念中反映出来的一种学习方法。 2.认知结构或图式：有组织的思维或行动模式，可用来整合经验、解决问题。