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生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。可能性，是指事故（事件）发生的概率。严重性，是指事故（事件）一旦发生后，将造成的人员伤害和经济损失的严重程度。风险=可能性×严重性。分析方法：LS矩阵分析法R=L×SL ：表示事故发生的可能性 （Likelihood ）S ：表示事件后果严重性（Severity）R：表示风险度 （Risk levels）

据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!

王姐，这月不是315消费者权益日吗；咱太平洋公司3月份为老客户做服务；公司要求咱业务员面见所有老客户，你忙不忙，不忙把服务内容给你说一下 第一项：咱不是有老保单，老保单受益人是谁，咱清楚吗？客户：时间长了记不清楚业务员：如果受益人不指定的话，将来领钱是麻烦事；手续多，领得可难（举例）；客户：是吗？业务员：你看不行吧保单拿来看看；如果没有指定，回来指定一下受益人（到公司办理）；客户：你这一说挺重要的；我现在去拿；

金岳霖出生在光绪年间湖南的长沙市，六岁的时候金岳霖就进入到了长沙私立明德学堂接受传统的中式教育。1907年，12岁的金岳霖进入雅礼大学预科学习四年之后考入清华学堂，在清华学校毕业之后到美国的宾夕法尼亚大学留学后又转入哥伦比亚大学学习，并且在那里获得了博士学位

夏朝： 前2070年 - 前1600年（禹----桀） 2. 商朝 ：前1600年 - 前1046年 （汤）3. 周朝 ：前1046年 - 前221年 （1） 西周 前1046年 - 前771年 （周武王） （2）东周 前770年 - 前256年 （周平王） （3）春秋 前770年 - 前476年 （4）战国 前475年 - 前221年 4. 秦朝： 前221年 - 前207年 （嬴政）5. 汉朝： 前202年 - 220年 （1）西汉 前202年 - 9年（刘邦） （2）新朝 9年 - 23年 （王莽） （3）东汉 25年 - 220年 （刘秀）

目的： 希望通过学习，能正确掌握压疮的预防和评估方法带着问题学习：1）引起压疮主要的4个因素2） Braden Scale 评分方法3）压疮护理新理念

速写是在短时间内用简练线条扼要的画出对象的形体、动态以及神态的一种绘画方式。

一.电气安全的内容 二.电气事故概要三.触电事故分析四.触电事故对策五.雷电和静电安全六.提高电气安全水平

确定德育教材内容的依据（1）依据学生的需要（2）依据社会反馈（3）依据对德育的阐释来作为德育的准则1. 宗教教育2. 道德课3. 其他课程4.体育课和各种社会活动5. 老师品行影响6. 家庭教育

情景：炎炎夏日，有一个孩子站在公交车旁，焦急的等待着公交车，一边等一边看表。突然感觉肚子很饿，从书包里掏出个大香蕉，扒开皮吃了起来。孩子吃完把香蕉皮随手丢在了脚边。突然过来一个小朋友，告诉那孩子不能随意乱丢垃圾。孩子赶紧捡起来，放进不远的垃圾箱。两个孩子面对面的说笑着，继续等车。

为什么同样的资源和人，交给不同的管理者进行管理，结果却相去甚远？ 为什么这样多的人，陷入无效的、甚至毫无意义的工作中？ 影响人们有效工作的关键因素是什么？为什么很多人觉得组织并没有让他们发挥作用？管理真正的价值到底在什么地方？

1. 合同法第一节 引论 第二节 合同的概念2. 第二节 合同的概念 一、英美法 二、大陆法3. 　《中华人民共和国民法通则》第85条：  　　合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。 　《中华人民共和国合同法》第2条： 　　合同是平等主

什么是卒中？中风？脑血管意 外？ 大脑，就像身体的其它部分一样需要从血液中获取氧气，当大脑的血供中断，脑细胞严重缺氧，损伤就发生了， 随之而来出现的各种临床症状就叫卒中。

1、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可当。2、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。3、死亡在洪水的狞笑声中逼近。4、水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。5、水，爬上了老汉的胸膛。6、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。同学们，看到这样的洪水，你会有什么反应？

这些字与它所表示的实物非常像，这样的字叫——象形字

心脏位于胸腔的中纵膈内，前方平胸骨体和第2-6肋骨，后方平5-8胸椎。视诊（安静，光线充足的环境） 方法：１、患者仰卧位或坐位　　　２、必要时视线与胸廓同高

儿时，是洁白无瑕的，又是蒙昧无知的;是温馨美好的，又是一切都依赖父母的;是自由自在的，又是盲目无序的;是勇于冒险的，又是以不承担任何责任为前提的。儿时少有约束、限制，是一个人最天真烂漫的岁月。

定义：采用比母材熔点低的金属材料作钎料，将焊件和钎料加热到高于钎料熔点、但低于母材熔点的温度，利用液态钎料润湿母材，填充接头间隙，并与母材相互扩散而实现连接焊件的方法。（9）

绩效 指员工按照岗位职责所达到的阶段结果以及在达到阶段性结果过程中的行为表现。绩效管理 指管理者与员工之间就目标与如何实现目标达成共识的基础上，通过激励和帮助员工取得优异绩效从而实现组织目标的管理方法。

叶的组成叶序叶形叶缘叶尖叶基脉序叶的质地单叶和复叶