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 小学语文单元习作学习活动设计暨单课作业设计(习作)模板

    五年级上册第四单元习作《二十年后的家乡》 学习活动设计  【活动目标】 1.搜集反映当前科技日新月异的资料,感受科 技带给人类的变化,为习作积累素材,提供想象的 角度。 2.关注自己的家乡,创设拍摄未来家乡场景照

2021-12-20    883    1
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 第六单元测试1 (2)

第六单元测试题 一、填空题。 1、一块平行四边形的地,面积是4.8公顷,已知它的底长1600m,高是(    )m。 2、一个梯形面积740m2,已知上底38m,梯形高20m,这个梯形下底是(   

2019-11-24    875    0
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 第六单元测试1

第六单元测试题 一、我会填。(共38分,第1小题每空1分,第9小题4分,其他小题每空2分) 1.分别用不同的数表示图中的阴影部分。 用分数表示是( ) 用小数表示是( ) 用百分数表示是( ) 用分数表示是(

2019-11-24    942    0
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 第六单元测试2 (1)

第六单元测试题 一、填一填。(22分) 1.百分之一写作( ),10.95%读作( )。 2.一件衬衣含棉59%,其中的59%表示( )。 3.在 里填写合适的百分数。 4.4÷5==( )÷10=12∶(

2019-11-24    1168    0
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 第六单元提升练习-11

第六单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分:     一、基础知识。(40分) (一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是(  )。(4分) A.堤坡(dī)  语重心长(zhònɡ)

2020-05-07    881    0
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 第六单元测试2

第六单元测试题 一、“认真细致”填一填:18分 1、4.08 m2=( )dm2 6200平方米=( )公顷 2、一个平行四边形的底5 dm,高4bm,面积是( )dm2。 3、一个三角形面积是3.5

2019-11-24    674    0
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 第六单元测试3

第六单元测试题 一、填补空白(共32分,每空4分。) 1.如果用表示梯形的面积,用、和分别表示梯形的上底、下底和高,那么=( )。 2.写出方格纸中每个图形的面积。(1个方格表示1 cm2) ( )cm2

2019-11-24    682    0
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 第六单元测试题

第6单元测试(有答案) 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空。 1.为了把收集的数据整理的更有条理,一般会用到(   )和( )。 2.条形统计图大体上分为两种:一种是( 

2019-11-24    858    0
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 第六单元测试1 (1)

第六单元测试题 一、趣味填空。(19分) 1.估算39×5≈( ),因为39接近( ),所以( )×( )=( )。 2.0乘任何数都得( )。 3.57的5倍是( ),8个120的和是( )。 4

2019-11-24    987    0
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 人教部编四年级上册完整教学设计习作一至八单元

习作:推荐一个好地方 课题 推荐一个好地方  课型 习作 授课 时间 1课时  教学 目标 1.选取自己喜欢的地点分享给大家,列出推荐理由。 2.强调分享的原因,引发听众共情,激发向往之情。 3.能用普通话交谈,能认真倾听。

2019-11-04    1177    0
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 双减下小学三年级上册第三单元习作作业设计

双减下小学三年级上册第三单元习作作业设计 统编小学语文教材三年级上册第三单元的主题是“童话”,本单元的语文要素是“感受童话丰富的想象;试着自己编童话,写童话”。单元精选了《卖火柴的小女孩》《那一定会

2021-12-21    1436    1
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 《—即景》习作部编版五年级上册第七单元PPT

1. 部编版五年级上册第七单元 即景习 作 2. (本页无文本内容) 3. 朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。图片欣赏 4. 在这个丰富的大千世界里,春、夏、秋

2020-05-18    1799    0
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 五年级上册习作五教案

习作五 主备:陈荣明 辅备:李超 王鑫 邓丹丹 潘露 熊苗 教 学 目 标 知 识 与 能 力 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。 2.学习有序观察,并在观察中抓住事物的特征。

2019-12-31    1110    0
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 2019人教部编版五年级上册语文第5单元《第五单元习作例文》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《第五单元习作例文》教学设计及教学反思 教学目标 1.把握课文内容,明确说明文突出事物特点的方法。 2.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物,学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。

2019-07-02    2705    0
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 2019人教部编版五年级上册语文第5单元《第五单元习作例文》教学设计及教学反思

2019人教部编版五年级上册语文《第五单元习作例文》教学设计及教学反思 教学目标 1.把握课文内容,明确说明文突出事物特点的方法。 2.学习运用举例子、作比较、列数字等方法说明事物,学习通过分条的方式介绍制作事物的过程。

2019-07-03    20845    0
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 习作例文&习作(教案)

鲸(习作例文) 【教学目标】 1.熟读例文,通过作者的描述,了解鲸的有关知识。 2.阅读例文,知道课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。 3.分析例文,总结说明方法,学会运用多种说明方法描写事物。

2019-11-29    1234    0
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 习作例文与习作(教案)

我家的小狗(习作例文) 【教学目标】 1.熟读例文,通过作者的描述,体会“王子”的淘气可爱。 2.阅读例文,能够简单分析作者的观察方法与写作手法。 3.分析例文,总结观察方法,学会抓住小狗特点和运用多种感官细致描写事物的方法。

2019-11-05    1637    0
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 人教版四年级下册语文 第5单元 习作例文与习作(教案)

 习作例文与习作 教学目标 1. 了解例文中写景物的顺序,并按游览的顺序写一个地方。 2. 能把印象深刻的景物作为重点,写出特点。 3. 能与同学交换习作,交流评改,并提出修改意见。 教学重点教学难点

2022-02-19    546    0
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 部编版六年级上册语文第六单元复习卡

第六单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.__________将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。 2.北京冬奥会会徽名为“__________”,

2020-12-06    809    0
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 北师大五年级上册第六单元知识要点归纳

北师大版五年级上册第六单元知识要点汇总 一、会认的字。 械(xiè)(机械)(械斗) 惠(huì)(恩惠)(实惠)(惠顾) 契(qì)(契约)(书契)(契机) 履(lǚ)(步履)(郑人买履)(西装革履)

2019-01-01    1973    0
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