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北京版小学二年级数学上学期第六单元课时5《表内除法（问题解决）》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

八年级中国历史上册第六单元知识点汇总 第18课 九一八事变与西安事变 1、九一八事变 原因：日本对中国的侵略蓄谋已久。 ★ 时间：1931年9月18日 经过：1931年9月8日，日本关东军炸毁沈阳北

四年级上册数学试题-第六单元 除法 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.商是两位数，并且没有余数，□里应填（   ）。  A.3        B.4        C.5      

课 题大禹治水设 计 者教学目标1. 认字15个，写字8个。学习多音字“处”，继续练习独立识字。　　2. 能正确、流利地朗读课文，能通过查词典、联系上下文等方法理解“泛滥、开凿、安居乐业、敬仰”等词语的意思。　　3. 能试着给课文分段，概括课文的主要内容。教学重点认识生字、学习新词。教学用具 多媒体课件教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激

单元过关考试卷（三） 一年级数学 （时间：60分钟 满分： 100分 ） 题号 卷面分 （3分） 一 二 三 四 五 六 总分 评定等级 得分 温馨提示：亲爱的同学们，本次考试设置了卷面分3分，请你

北师大版数学一年级下册第六单元第五节跳绳同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

苏教版语文六年级下册第六单元第19课《夹竹桃》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第六单元达标检测卷 基础百花园(45分) 一、给下列加点的字选择正确的读音，画“——”。(3分) 懵懂(méng　měng) 喝住(hē　hè)　　　　　河畔(pàn　 bàn) 矜持(jīn　jīng)

第六单元测试卷（二） 时间:60分钟　满分:100分　分数:　　　  一、填空题。（14分） 1. 一个角有(　　)个顶点,(　　)条边。 2. 三角板上的最大的角是(　　)角,比这个角小的是(　　)角

苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首《池上》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

第六单元 基础知识必记 一、易读错的字 影子（yǐng √ yǐn） 左右（zuǒ √ zhuǒ） 一把伞（shǎn sǎn √ ） 写诗（shī √ sī） 一串（cuàn chuàn √） 绿的草（lù

人教版（PEP）小学英语五年级上册第六单元Unit 6 In a nature park 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间

课 题 语文园地6 设 计 者 教学目标 1.复习本单元所学生字、生词。 2.灵活运用所学内容。 3.练习语言表达能力。 教学重点 1、 复习本单元字词句。 教学用具 多媒体课件 教学时间 第一课时 教学过程

创意说明：广告词中蕴藏着语文知识，生活中铺天盖地的广告为我们学习语文提供了良好的语言材料。沟通课堂内外，拓宽学生学习空间，通过探讨、练笔，旨在增加学生语文学习的机会,在活动中让学生由表及里的掌握运用语文的规律性，作为生活中学语文的一种点拨，起到抛砖引玉的作用。

西师大版小学二年级数学上学期第六单元课时3《用乘法口诀求商》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

语文S版六年级上册第六单元第29课《老人与海》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

冀教版小学二年级数学上学期第六单元课时4《倍的认识》 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共10题；共42分) 1. （1分）有39名同学

第六单元 多位数乘一位数 第一课时：口算乘法 学习内容：教科书p68中的主题图。 学习目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。 学习重点：通过观察能熟练用乘法解决问题。 学习方法：讲授、练习

六年级上册语文试题-第六单元一课一练-苏教版（含答案）

人教版三年级上册数学 第六单元 测试卷 （A）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！