《典中点》第六单元 达标测试卷
第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(45分) 一、读拼音,写词语。(5分,每词1分) chuí liǔ hú lu qīng shuǎng féi zào suī rán
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第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(45分) 一、读拼音,写词语。(5分,每词1分) chuí liǔ hú lu qīng shuǎng féi zào suī rán
第六单元 基础达标卷 一、汉字小帮手。(42分) 1.读加点字的拼音,正确的在括号里打“√”,错误的改正。(8分) 打碎(cuì) ( ) 墨水(mè) ( ) 剃头(tì) ( ) 执行(chí)
第六单元技术与生活(一) 一、 知识广场(10分) 1、 、、组成了自行车的刹车系统。 2、 馒头是一种食品。为了使面团膨大、松软,呈蜂窝状的组织结构,需要提前加入。 3、 木拱廊桥是一种古老而的桥梁。它是用一根根搭起来的。
“第六单元克和千克”介绍 一、教学内容 认识质量单位克和千克。 二、教学目标 .在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立克和千克的观念,知道千克=000克。 2
第六单元 达标测试卷 一、基础达标。(32分) 1.请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。 (4分) (1)A.岛屿(yú) B.习惯(ɡuàn) C.凉爽(shuǎnɡ)( )
第六单元达标检测卷 基础百花园(41分) 一、看拼音,写词语。(10分) 二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。(4分) 1.由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟(jūn guī)裂如乌龟(jūn guī)的壳。
第六编广告调查实践 实例一广告内容分析的方法 内容分析是一种观察方法, 它是对沟通内容客观的、系统的描述, 是实施较为普遍、也比较容易操作的一种方法。 一、内容分析的步骤 第一步是选择和确定目标,
星空实践队第六小组总结 在华中师范大学数统学院团委的指导下,由华中师范大学星空教育协会会员自愿报名组建,华中师范大学数统星空实践队于XX暑假7月11至7月16日期间赴黄冈市罗田县凉亭河中学开展了
小学四年级语文第六单元测试题 班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语(5分) cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ
二年级下学期第六单元单元测试 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共11题;共27分) 1. (3分) 组数 1 2 3 4 5 6 7 8 …
单元试题 第六单元试题(A)一年级下语文(含答案) -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间:60分钟 满分:100分 积累运用 一、 我会读拼音写词语。(16分)
小学一年级数学 第六单元测评卷 学号 班级 姓名 成绩 等第_____ 一、算一算。(24分) 1、口算。(12分) 27+3= 64-50= 58-8= 9+45= 6+62= 33-8= 75-40=
第5课时 单元预习课 ——《海滨小城》《美丽的小兴安岭》 一、教学目标 1.会认两课中的24个生字,随文学写“滨”字,学习4个多音字“臂、载、兴、舍”。 2.能正确、流利地朗读课文,积累好词,领略美丽的自然风光。
第1课时 单元预习课 ——《古诗三首》《富饶的西沙群岛》 一、教学目标 1.阅读单元导语,明确单元主题与主要学习任务。 2.认识两课中的19个生字,随文学写“饮、初、富”3个字,学习多音字“抹、磨、参”。
第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 慈(cí) 毕竟(jìng) 鸣(míng) 西岭(lǐng) 压下来(yā) 蝉(chán) 垂下来(chuí) 忠实(zhōng) 乱闯(chuǎng) 碰上(pèng)
第六单元达标检测卷 六年级 语文 下(R版) 时间:90分钟 满分:100分 基础百花园(45分) 一、给下列加点的字选择正确的读音,画“——”。(3分) 懵懂(méng měng) 喝住(hē hè) 河畔(pàn
综合实践课总结 这学期是我第一次担当综合实践活动课的教学。虽然是麻烦一些,辛苦许多,但是我觉得也和学生一起经历了很多有意思的教学时光。 一、万事开头难 开学初,当我得知需要担当这门课程的
6、做一天小导游。、活动评价: 第二课时 教学目标: 1、为景点做广告,培养学生的思维。 2、开展实践活动,学做小导游。 教学重点和难点:懂得导游的职责、学问,学会做小导游。 教学流程: 一、引入新课
综合实践活动方案 综合实践活动课程实施方案 常熟市莫城中心小学课题组 一、 问题的提出 21世纪,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创
综合实践活动总结 本学期,四(1)班围绕着主题《我的游戏我做主》开展了一系列的综合实践活动,现将本学期开展情况做一总结。 一,主题的生成 调查显示,我国学龄儿童九成以上不爱参加运动。他们