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 第六节,复句

第六节 复句 【学习目标】   了解复句的定义、特点、关联词语的使用、复句与单句的区别,掌握复句的基本类型,能够准确分析复句的层次和分句之间的结构关系。 【教学内容】   1、复句的定义、特点、复句与单句的区别。

2021-07-02    405    0
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 深度营销第六

企业进行产品技术、款式或服务等方面的有效创新,推出新产品,采用“双高”策略,即高价格定位和高力度促销推广的营销策略,进入A品牌专业渠道以覆盖高端消费群客户,使企业获得较高的利润和品牌形象的提升。 2、 如果竞争对手进行跟进

2010-11-13    8230    0
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 第六单元 单元知识小结

第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 颠簸(bǒ) 天涯(yá) 慷慨(kǎi) 滥(làn)用 目睹(dǔ) 晶莹(yíng) 贡(ɡònɡ)献 资(zī)源 二、易写错的字 涯:“圭”的两竖分写,上下不连通。

2019-10-31    736    0
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 第六单元 单元知识小结

第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 饮(yǐn)水 初(chū)一 镜(jìng)子 银(yín)盘 挺(tǐng)好 数(shǔ )不清 海参(shēn) 划(huá)过来 鸟粪(fèn) 海滨(bīn)

2019-11-04    759    0
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 第六单元提升练习-11

第六单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分:     一、基础知识。(40分) (一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是(  )。(4分) A.堤坡(dī)  语重心长(zhònɡ)

2020-05-07    881    0
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 第六单元测试1 (1)

第六单元测试题 一、趣味填空。(19分) 1.估算39×5≈( ),因为39接近( ),所以( )×( )=( )。 2.0乘任何数都得( )。 3.57的5倍是( ),8个120的和是( )。 4

2019-11-24    986    0
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 第六单元测试2

第六单元测试题 一、“认真细致”填一填:18分 1、4.08 m2=( )dm2 6200平方米=( )公顷 2、一个平行四边形的底5 dm,高4bm,面积是( )dm2。 3、一个三角形面积是3.5

2019-11-24    674    0
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 第六单元测试题

条形统计图大体上分为两种:一种是(  )条形统计图;一种是(  )条形统计图。 3.从条形统计图中,很容易看出( )。 4.下面是四年(1)班男生身高记录。(单位:厘米) 132、128、145、137、141、130、129、151

2019-11-24    858    0
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 第六单元测试3

第六单元测试题 一、填补空白(共32分,每空4分。) 1.如果用表示梯形的面积,用、和分别表示梯形的上底、下底和高,那么=( )。 2.写出方格纸中每个图形的面积。(1个方格表示1 cm2) ( )cm2

2019-11-24    682    0
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 第六章课时作业

栾家坪中学学生作业 班级:七年( )班 姓名: 日期: 课题 6.1 平方根(第一课时) 1、下列说法中,正确的有( ) ①36的算术平方根是6和-6; ②25的算术平方根是5; ③-49的算术平方根是7;

2020-04-21    688    0
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 第六单元 单元知识小结

第六单元 单元知识小结 一、易读错的字 捶(chuí)背 甚(shèn)至 拳(quán)头 胸(xiōng)口 胳膊(bo) 掐(qiā)算 黄昏(hūn) 摔(shuāi)打 凭(píng)借 囊(náng)括

2019-09-22    681    0
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 资金信托合同特定受益标准版

合同编号:________ 资金信托合同特定受益标准版 温馨提示:本合同示范文本只是提供给当事人在签订合同时的一种参考,当事人须根据具体实际情况正确选择适用的条款并作相应的调整,切勿套用,订立重

2021-07-27    617    0
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 综合行政试用期满转正工作总结

综合行政试用期满转正工作总结   从六月份入职到现在,我已经在公司工作三个月了,在这三个月的时间里,我收获了很多。在公司宽松融洽的工作氛围和公司领导、同事的悉心关怀和耐心指导下,我在较短时间内适

2013-08-16    511    0
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 广告毕业论文选题:媒体、传播学

广告毕业论文选题:媒体、传播学   1、网络传播中的传播模式论   2、e时代把关人的角色转变   3、对于媒介娱乐化的思考   4、“沉默的螺旋理论”在xx领域的特征体现   5、台湾中兴百货的意识流广告

2013-11-23    490    0
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 员工能力评价模型(职:技术研发

员工能力评价模型(职:技术研发) 员工能力评价模型 职:技术研发 代码:4-4 技术 定 义 指从事工程、研发、技术支持、质量管理等其他类似工作性质的非职务人员。 诚信约束力 专业技术能力

2010-04-25    14274    0
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 员工能力评价模型(职:市场营销

员工能力评价模型(职:市场营销) 员工能力评价模型 职:市场营销 代码:4-3 市场 定 义 指从事市场(分析、策划)、销售、客户服务、售前、售后等其他类似工作性质的非职务员工。 诚信约束力

2014-10-19    14926    0
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 员工能力评价模型(职:市场营销

员工能力评价模型(职:市场营销) 定 义 指从事市场(分析、策划)、销售、客户服务、售前、售后等其他类似工作性质的非职务员工。 知识复合能力 定义:综合运用营销学、产品专业知识、和其他知识资源为客户提供较为满意的解决方案。

2013-07-06    640    0
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 员工能力评价模型(职:市场营销

员工能力评价模型(职:市场营销) 员工能力评价模型 职:市场营销 代码:4-3 市场 定 义 指从事市场(分析、策划)、销售、客户服务、售前、售后等其他类似工作性质的非职务员工。 诚信约束力

2013-11-25    599    0
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 员工能力评价模型(职:行政生产供应

员工能力评价模型(职:行政/生产供应) 指从事行政、人事、后勤(含研发后勤、市场后勤、生产后勤)、投资、财务、供应等其他类似工作性质的非职务人员。 诚信 约束力 协调 沟通力 责任心 分析 控制力

2009-06-18    8371    0
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 员工能力评价模型(职:技术研发

员工能力评价模型(职:技术研发) 员工能力评价模型 职:技术研发 代码:4-4 技术 定 义 指从事工程、研发、技术支持、质量管理等其他类似工作性质的非职务人员。 诚信约束力 专业技术能力

2012-08-06    502    0
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