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《Java语言程序设计-基础篇》答案-第03章 第3章 控制语句 复习题 3.1 答： if(i % 2 == 0) System.out.println(“偶数”); else System.out

数学破题36计 第20计 讨论开门 防漏防重 ●计名释义 为什么要讨论？因为对研究的对象不能作统一的结论.既然“统”不了，那就只有“分”.分就是化整为零，以便各个击破.为什么“分”后易“破”呢

一、语言基础知识1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)A．颓圮(qǐ)　　　　　　 菲薄(fěi)和稀泥(huò) 周公吐哺(bǔ)B．翌年(yì) 惩创(chuānɡ)夹生饭(jiá) 混混沌沌(dùn)C．癸丑(ɡuǐ) 榫头(sǔn)口头禅(chán) 叱咤风云(chà)D．场院(chánɡ) 档案(dànɡ)熬豆腐(āo) 不

小真的长头发教学设计                                        重庆市綦江区打通第二小学   卢芸芸  教材分析：    《 小真的长头发》是一篇充满童趣和想象力的文章。留着妹妹头的小真，在有着漂亮长头发的两位好朋友面前一点也不服输，她津津有味的描述自己长头发的情景，那些奇特的用途使的两个好朋友听得入了神，原本有着长头发的她们也开始羡慕起小真的“长头发

庆祝第32个教师节少先队员献词 　　甲：清风好长袖，舞动稻黍千重浪。 　　乙：碧水展欢颜，笑看桃李益芬芳。 　　甲：走近金色的九月，就走近鲜花的海洋。 　　乙：走近丰收的九月，就走近欢快的海洋。 　　甲：在这欢庆的时刻，

人教版历史八年级下第五课“三大改造”同步训练题一、单选题、1. 如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题，最恰当的是（ ）A. 走向社会主义之路 B. 艰难曲折的探索历程C. 社会主义建设的转折 D. 迈向社会主义现代化2. 下图展示的是20世纪50年代我国在某行业进行生产资料所有制转变的情况。下列做法，与图示目的相同的是（ ）A. 颁布《土地改革法》，将地主的土地分给农民

xx小学开展第xx个全国爱国卫生月活动的总结 今年4月是全国第xx个爱国卫生月，为搞好爱国卫生月和世界卫生日（4月7日）宣传活动，根据上级有关文件要求，结合我县实际情况，现将开展爱国卫生月活动总结如下：

第 4 单元 比易错题 易错大集合 易错点一：比的意义 典例 学校新购故事书和工具书160本，两种书本数的比不可能是（　　） A．1：3 B．2：3 C．1：5 D．5：3 跟踪训练一 1.一个比的比值是0

分数的基本性质（1） 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、教学内容 分数的基本性质（教材第57页的例1，及第58页练习十四的第1~5题）。 二、教学目标 1.通过教学，使学生归纳概括出分数的基本性质，并能理解

高级中学第27个教师节庆祝活动方案 　　今年9月10日是我国第26个教师节。安排和组织好各项庆祝活动对于营造尊师重教良好社会风气，激励广大教师和教育工作者献身教育事业具有十分重要的意义。根据区教育部门有关文件制定本活动方案。

国开电大专科《管理英语2》机考真题(第002套) 说明：资料整理于2023年8月7日；前5个题相同则整套相同。 第一大题、交际用语(单选题) 本大题共包含5小题，每小题2分，共计10分。 阅读对话，

教你打造属于自己的微店公众号 第3课：《巧用公众号机器人推广微店》 昨天讲的公众号素材内容与微店推广相结合的教材大家都轻车熟路了吗？粉丝的发展是否还顺利？当有朋友关注自己微店公众号时，我们一定要抓紧

美国艾克客户关系管理第03讲 — 将心换心 【作 者】: 胡兴民/美国艾克公司总裁 【摘 要】: 胡兴民先生给「客户关系管理」做了动态的定义：「站在客户立场，导引客户的需求，让客户满意度最大，同时使

卫生院三项教育第2阶段心得体会                                       岑云鹏 “三项教育”活动，是**卫生系统立足卫生事业的基本实情，为适应新的发展要求，作出的

《第11课 循环嵌套》 教学设计 【教材分析】 本课主要是介绍mind+软件可以利用画笔工具进行绘画，结合生活中画图的过程提炼出画图的流程图，再由最基础的线段开始绘画，通过落笔、颜色、粗细、方向、移

三年级美术上册《黑与白》教学设计 版本：人教版美术三年级上册册第6课 课 型：造型·表现 课 时： 1课时 教学目标： 1.引导学生欣赏黑白画图片，激发他们的灵感。 2.通过观察、比较，了解黑白画的独特形式和美感。

2022年第x次中心组学习研讨材料 管党治党永远在路上，党心民心是最大的政治。按照公司党委理论中心组学习研讨安排，我深度聚焦“强纪律、转作风、抓落实、促发展”这一主题，坚持深入学习领会习近平总书记近

 第15章 连锁组织与职掌 企业一旦欲往大型化或连锁化发展，则其所凭借的已非个人的力量，必需依靠整体组织来运作，方可能发挥全员的作战力。 然而，为避免组织间的叠床架屋，或是因组织无法明白及掌握各自的

第56号教室的奇迹读书笔记 　　读《第56号教室的奇迹》―让孩子变成爱学习的天使有感 　　书的一开端就是联合推荐，有好多好多的人推荐这本书，这让我非常心存疑虑，这本书会不会像这些人说的这么好？读到尹

第6课　全球航路的开辟 一、选择题 1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的两欧是无可匹故的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”作者评论的是(　　)