香当网

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法（二） 单元卷（2）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，

山东省2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法（二） 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们

哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法（二） 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你

南京市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法（二） 单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们

2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第四单元表内除法（二） 单元卷（1）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你

十几减7、6教学目标：1、学生初步学会计算十几减7、6。2、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。 3、使学生能够在生活中体会到学数学的乐趣，能够运用数学来解决生活中的实际问题。4、激发学生热爱数学、热爱生活的兴趣。教学重点：让学生掌握破十法的计算方法教学难点：使学生能够熟练的进行计算教学过程：一、复习。1、口算 11-8      14-9     13-

引导学生根据给定的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知分类的意义。 2.经历简单的数据统计和整理过程，能够用自己的方式（文字、图画、表格等）呈现收集的数据。 3.在分类的过程中体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。

3 运算定律第1课时　加法运算定律教学内容：教材第17页、第18页的内容及练习五。教学目标：1.通过尝试解决实际问题，观察、比较，发现并概括加法交换律、加法结合律。2.初步学习用加法运算定律进行简便计算和解决实际问题，培养简便计算意识，提高解决实际问题的能力。3.通过观察算式并归纳抽象运算定律，提高学生的观察、概括能力和语言表达能力。教学重点：发现并概括加法运算定律。教学难点：

破了（pò） 漏洞（lòu） 懊丧（ào sànɡ） 4 4 4 4 4 （1）采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。 （2）把生字词融入课文，再读第1—5 自然段，读课文时努力做到不顿读，不拖音。男女生比

小学数学集体备课课时教案 学段：高段 学科：数学 六年级下册 课题 不规则圆柱物体的体积 主备人 授课教师 备课组 成员 课型 新授课 课时 1课时 授课时间 学习内容 教材第27页例题7。 二次备课

                教学目标： 1.学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本情绪，想象和观察能力得到提高。 2.通过聆听，身体动作学生能感受三拍子的节拍特点。 3.通过两首乐

比较大小第二课时教学目标：1、引导学生独立思考，初步学习对数量的估计，逐步建立数感。2、培养学生合作的能力。教具准备：例6的投影片、小小养殖场和巩固练习l以及游戏题的投影片。教学过程：一、复习。1、按顺序写敷．2、62后面连续的五个数是（ ）。 62后面的第五个数是（ ）。3、按从小到大的顺序把下列各数排列起来。35 87 70 62

*20 我们家的男子汉( 略读课文)教学目标 1. 认识本课 13 个生字，读准 2 个多音字，理解生字组成的词语。2. 结合小标题，理解作者为何称这个孩子为“男子汉”。3. 学习作者按时间顺序，细致地观察和细腻地描写人物特点的方法，体会作者的情感。教学重点教学难点结合小标题，理解作者为何称这个孩子为“男子汉”。学习作者按时间顺序，细致地观察和细腻地描写人物特点的方法，

提示学生交流词语的意思和用法，做好积累，也可以进行一些仿写练习，提高学生的语言运用能力。21 第一单元 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

人教版三级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第10课时　商中间或末尾有0的除法练习 1．使学生能熟练地计算商中间有0的除法。 2．使学生能熟练地计算商末尾有0的除法。 3．培养学生良好的检查习惯。

蓝天 上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的欢乐！⑤ ①交代了时间、地点、主要人物。 ②描述了图画的基本内容，重点写了天上的风筝。 ③这里写了主要人物，也是画面最重要的一部分，写出了他们在做的事情和具体的做法。

第3课时 24时计时法教学导航：【教学内容】24时计时法（教材第82~83页及相关习题）。【教学目标】1.初步了解24时计时法，知道24时计时法与普通计时法的关系，会进行两种计时法之间的转换。2.经历解决现实问题的过程，会用24时计时法表示时刻，感受24时计时法与日常生活的密切联系，提高生活能力。3.在探索活动中，发展空间想象力，培养探索精神，逐步养成遵守作息制度和珍惜时间的良好

1 古诗二首 ( 精读课文 )1.教学目标认识“莺、拂” 等 11 个生字， 会写“诗、村” 等 8 个字。2.能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。3.想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天美景。教学重点教学难点能正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。教学课时想象画面，能用自己的话说出诗句描述的春天美景。2 课时第 一 课 时课时目标1. 认识“莺、拂” 等5个生字

节点：八年级下册第三单元为生活增添情趣第四课 课题：装饰画 课时：1课时 【教材分析】： 本节课属于造型·表现学习领域，同时也是本单元的最后一课，可以看作是室内装饰品的综合探索课。教材分别从题材、造

人教版三级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第2 课时　商是两位数的口算 1．使学生在理解算理的基础上，掌握用一位数除两位数(商是两位数)的口算方法。 2．培养学生知识迁移的能力和抽象概括的能力。