第5课时 速度、时间和路程
课题 第5课时 速度、时间和路程 教材与 学情分析 学生在已有的生活实践中，经历过路程、时间与速度，能模糊地感觉到它们之间可能存在一定的关系，这些知识、能力及经验为学生掌握本节课的教学内容奠定了基础
2022-08-28
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P6 P4 练习课（第4~5课时）
课题 练习课(第4~5课时) 教材与 学情分析 教学目标 1.进一步理解和掌握平行四边形和梯形的相关知识，完善学生的知识框架。 2.经历平行四边形和梯形知识的复习巩固过程，体验类比、归纳的思想和方法。
2022-08-28
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P4 第5课时 商的近似数
第5课时 商的近似数 课题 商的近似数 课型 新授课 设计说明 商的近似数是在学习了小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽或商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求出
2022-10-31
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P4 第5课时 解决问题
第5课时 解决问题 一、仔细观察下图，求出石块的体积。（单位：cm） 二、一个输液瓶中装有100mL药液，每分钟输2.5mL，下面是12分钟后输液瓶内剩余的药液，请你求出整个输液瓶的容积。 三、有一饮料瓶的容积是1
2019-03-09
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P4 第5课时 解决问题
第5课时 解决问题 一、“国美”电器商店举行店庆活动，张叔叔花了3400元钱，买了一台原价4000元的洗衣机。请你算一算，这台洗衣机是打几折出售的？ 二、方圆小学十一月份用水72吨，比十月份节约了一成，十月份用水多少吨？
2019-03-09
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P19 第5课时 解决问题 （2）
1. 第5课时 解决问题（2） 2. 【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的含义，能 够根据已知的另一个数的值，独立分析数量关系，求解 这个数的值，并学会解答此类应用题。
2019-12-04
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P5 第5课时 梯形的认识
课题 第5课时 梯形的认识 教材与 学情分析 教学目标 1.认识和理解梯形的概念及特征，认识梯形的各部分名称，会画梯形的高。 2.在整理与辨别的过程中，了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示，发展空间观念，渗透集合思想。
2022-08-28
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P4 四年级下册数学教案-8.1 小数加法和减法 小数的加法 ︳冀教版（2014秋 ）
冀教版四年级下册 第八单元：小数加法和减法 第1节：小数的加法 主备教师 崔秀珍 学科 数学 使用教师 教学目标 1、会笔算小数进位加法。 2、在自主选择信息解决问题的过程中，经历探索小数加减法计算方法的过程。
2020-05-12
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P9 四年级数学《运算定律与简便运算》专项训练题
四年级数学《运算定律与简便运算》专项训练题 一、仔细想，认真填。（每空1分，共25分） 1、用字母ɑ、b、c表示下面运算定律： 加法交换律： ； （2）乘法分配律： ； （3） 乘法交换律： ； （4）
2021-08-04
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P6 〔加法〕词写作提纲第5辑（30例）
〔加法〕词写作提纲第5辑（30例） 1.三道加法”提升远教工作学用效果 一是“专业培训+日常交流”，确保实践出效益二是“上方指导+下方落实”，确保学习出成效三是“理论课堂+实践基地”，确保远教向心力
2022-06-09
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P4 乘法运算律及简便运算第一课时
乘法运算律及简便运算第一课时 乘法运算律及简便运算第一课时 “自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 乘法运算律及简便运算 课时 第一课时 课 型 新授课 修改看法 教学目标 1. 经受在计算和解决问
2022-12-24
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P4 乘法运算律及简便运算第三课时
乘法运算律及简便运算第三课时 乘法运算律及简便运算第三课时 “自学互帮导学法”课堂教学设计 课 题 乘法运算律及简便运算 课时 第三课时 课 型 新授课 修改看法 教学目标 1.经受在解决数学问题的情境中探究发觉乘法安排律的过程。
2022-12-24
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P2 四年级下册数学教案-第四单元第5课时 小数的大小比较 人教版
第5课时 小数的大小比较 教学内容：教材第40页的内容及练习十第6~9题。 教学目标： 1.掌握小数大小比较的方法，并能正确地比较小数的大小。 2.在独立自主、合作交流的活动中，提高猜想、验证、比较、概括的思维能力。
2020-04-05
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P8 人教版数学小升初衔接培优训练一：整数、分数、小数
人教版数学小升初衔接培优训练一：整数、分数、小数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
2020-10-08
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P8 新人教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-整数与小数
代数--整数与小数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题；共10分)
2020-10-13
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P8 苏教版数学小升初衔接培优训练一：整数、分数、小数
苏教版数学小升初衔接培优训练一：整数、分数、小数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
2020-10-17
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P7 苏教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-整数与小数
代数--整数与小数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题；共10分)
2020-10-16
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P7 人教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数-整数与小数
代数--整数与小数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题；共10分)
2020-10-07
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P8 新人教版备战2019年小升初数学专题一：数与代数-整数与小数
代数--整数与小数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共5题；共10分)
2020-10-13
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P5 冀教版数学五年级上册第三单元第一课时除数是整数的小数除法同步练习
冀教版数学五年级上册第三单元第一课时 除数是整数的小数除法 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-10
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