2021部编版语文六年级上册第1单元教案
第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握
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第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握
倒数的认识 教学内容:义务教科书人教版,六年级上册,28页及练习六。 教学目标: 1、 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,能熟练求一个数的倒数。 2、 通过计算、观察、比较、培养学生归纳、类推、反思的能力。
培养学生初步的空间观念和思维能力;让学生认识“转化”的思考方法。 教学重点:圆锥体体积计算公式的推导过程。 教学难点:正确理解圆锥体积计算公式。 教 法:引导法 学 法:自主探究 教学过程: 一、铺垫孕伏 1、提问:
倒数的认识教学设计 教学内容:数学第十一册19页----倒数的认识。 教学目标: (1)知识目标:理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 (2)能力目标:会求倒数,提高学生观察、比较、抽象、概括以及合作学习、口头表达的能力。
倒数的认识 教学目标: 1、 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 2、 熟练地写出一个数的倒数。 3、 结合教学实际,培养学生的抽象概括能力 一、 教学准备: 多媒体课件 二、 重点: 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法
第2节 电生磁 第一课时 直线电流和通电螺线管的磁场 教学目标 【知识与技能】 (1)知道奥斯特实验,认识通电导线和通电螺线管周围存在磁场,并能用磁感线描述。 (2)会用右手螺旋定则判定直线电流的磁场方向和通电螺线管的磁极。
第二课时 磁场和磁感线 教学目标 【知识与技能】 (1)知道磁场的概念、性质和方向。 (2)认识磁感线,能根据磁感线识别磁体极性,能绘制常见磁体的磁感线。 (3)知道地球周围有地磁场,了解地磁两极与地理两极的位置关系。
第4节 电动机 第一课时 磁场对通电导体的作用 电动机 教学目标 【知识与技能】 (1)知道磁场对通电导体有力的作用,其作用力的方向与电流方向和磁场方向有关。 (2)知道矩形通电线圈在磁场中的转动情况。
第8课《太阳、地球和月球》(第一课时)教学设计 教学目标: 科学知识:描述太阳、地球、月球的相对运动方式。 科学探究:1.能基于所学知识对太阳、地球、月球之间的相对运动关系提出猜想。 2.能通过
第七单元 分数的初步认识(一) 第2课时 认识几分之几 教学目标: 1、让学生通过实际操作、交流,联系已有基础认识一个图形或物体的几分之一,能联系实际说明几分之几的含义,知道一个分数里有几个几分之
第四单元 万以内的加法和减法(二) 第4课时 被减数中间有0的连续退位减法 教学内容分析: 本课是人教版数学三年级上册第四单元《万以内的加减法(二)》中的第4课时,是“数与代数”教学领域的基础组成部
第二单元 100以内的加法和减法(二) 第5课时 求比一个数多几或少几的数 学情分析: 学生是在学习了笔算加法和减法的知识基础上进行本节课教学的。目的是对前面所学知识进行综合和提升,利用学生已经学过
第五单元 解决问题的策略 第2课时 从条件想起的策略(二) 教学目标: 1、使学生经历依据条件寻求解决两步计算实际问题的过程,初步学会用线段图表示题意的方法,进一步学会从条件想起分析数量关系的策略
第五单元 解决问题的策略 第3课时 解决问题的策略练习(一) 教学目标: 1、使学生进一步认识线段图表的题意,进一步掌握解决问题从条件想起的策略,能从条件想起解决两步计算实际问题的思路,能应用策略正确解决两步计算实际问题。
第四单元 万以内的加法和减法(二) 第2课时 三位数加三位数(连续进位) 教学内容分析: 本课是人教版数学三年级上册第四单元《万以内的加法和减法(二)》中的第二课时,这里继续利用主题情境“买鞋”引出
第四单元 万以内的加法和减法(二) 第3课时 三位数减两、三位数 教学内容分析: 本课是人教版数学三年级上册“万以内的加法和减法(二)”的内容,是“数与代数”教学领域的重要组成部分。学生已经学了百
第五单元 解决问题的策略 第5课时 间隔排列 教学目标: 1、使学生能够结合具体情境,发现并理解一一间隔排列的两种物体个数之间的关系和规律,并能根据间隔排列的特点,由一种物体的个数知道另一种物体的个数。
第五单元 解决问题的策略 第4课时 解决问题的策略练习(二) 教学目标: 1、使学生进一步掌握解决问题从条件想起的策略,能理解线段图表示的数量关系,能从条件想起分析两步计算实际问题,解决稍复杂一些的两步计算实际问题。
《四通八达的交通》第二课时说课 一、教材分析 交通主题在道德与法治一至六年级教材中反复出现、内容层次不同、螺旋上升。在三年级上册《安全护我成长》单元《安全记心上》一课中,学生已经对交通规则有
第七单元 分数的初步认识(一) 第3课时 简单的分数加、减法 教学目标: 1、经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程,会进行简单的同分母分数加、减计算。能用分数加、减法解决简单的实际问题。