人教版三年级上数学第五单元第2课时《求一个数是另一个数的几倍》优质课教案
第五单元 倍的认识 第2课时 求一个数是另一个数的几倍 教学内容分析: 本课为学生运用倍的知识、加深对倍概念的理解创造机会。“分析与解答”环节,教材提供“画示意图”“列除法算式”解答两种方法,体现解
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第五单元 倍的认识 第2课时 求一个数是另一个数的几倍 教学内容分析: 本课为学生运用倍的知识、加深对倍概念的理解创造机会。“分析与解答”环节,教材提供“画示意图”“列除法算式”解答两种方法,体现解
第七单元 分数的初步认识(一) 第5课时 多彩的“分数条” 教学目标: 1、让学生通过综合实践活动,加深对分数含义的认识,进一步认识分数的大小,了解一些分数之间的联系。 2、让学生通过操作和直观,
第七单元 分数的初步认识(一) 第4课时 分数的初步认识练习 教学目标: 1、让学生进一步了解分数的含义,能说明简单分数的组成,进一步掌握比较分数大小的方法,能正确计算简单的分数加、减法。 2、让
《生活离不开规则》第二课时说课 一、教材分析 《生活离不开规则》这一课是规则主题教育的延伸, 共分两个课时。 通过第一课时《生活处处有规则》的学习,学生体验了规则的意义,知道了生活中处处有规则。第二课时是《守
人美版第六册第三课《会动的线条》教学设计 课时:一课时 教学目标: 1、知识与技能:了解线条的变化对动感的影响,掌握用线条表现动感的方法,创作一幅有动感的画。 2、过程与方法:学生在感受、体验的过程
课题 4年级音乐识谱 课型或模块 识简谱综合课 教 学 目 标 1、过程与方法 1.简单节奏时值和击拍讲解练习。2.常用音乐符号讲解。 2、知识与技能目标 1.基本掌握简单节奏的时值和击拍。2.讲述四分音符
一、教学目标: 1、知识与技能目标: 认识了解中国画的分类,感受中国画独特的艺术造型、用笔用墨用色的独特技法及人文精神。 能分清中国画的表现技法以及题材。认识中国画绘画的工具,学习写意中国画简单的笔法和墨法。
美术教案 : 三年级-下册2课 课题:画中的线条 教学目标 了解线条是一种重要的绘画语言,认识线条具有丰富的表现力和多姿多彩的艺术美感。学会感知画中的线条,体会画家的情感世界。能用线条表现自己身边的景物。
通过多媒体教学软件从互联网上下载中国古代不同时期和特色的盘子让学生了解、认识各类盘子艺术品教师制作幅多媒体盘子图片和实例让学生了解各种中外古今的盘子艺术品及其制造材料及制作方法培养学生对传统艺术的兴趣和热爱掌握用多种方
二年级科学上册第1课《枫树与竹子》优秀教案 教学目标: (1)通过观察比较枫叶的叶子,了解它们之间的特征。 (2)学会收集和整理有用的信息,并与他人分享。 (3)体验探究活动的乐趣,培养探究事物的精神。
《恐龙世界》教学设计 教学目标 1.知识与技能:认识恐龙,了解恐龙的种类及生活环境,分析恐龙的外形特点,能够用多种方法表现自己喜欢的恐龙。 2.过程与方法:学生在观察、触摸、分析、体验的过程中,了解
《夸张的面具》 一、 关于教材的分析与处理 1.教材分析 本课是上教版二年级第一学期“彩泥变变变”单元的课,在一年级的一些课中,学生对彩泥都已经有所接触,对彩泥简单的按、压、印等技能有一定的感受与体
课 题:第二课《混色练习》 课 时:1课时 学习领域:造型·表现 学习目标: 1、培养学生勇于尝试新事物的勇气,丰富学生的画面表现能力。 2、在色彩技法学习上使学生掌握新的知识与技法,尝试用新的知识
恐龙世界 教学目标: 1.知识目标:一般了解恐龙的形态、生活的状态及年代,关注地球生物的未来,增强环保意识。了解恐龙消失的原因,增加对恐龙的熟悉。(看影片《恐龙的传说》) 2.能力目标:以学生兴趣为
1、恐龙世界 人美版美术: 第 6 册 一、教材分析: 本课属于“造型•表现 ”学习领域的一个内容。 “恐龙”是孩子们很感兴趣的话题,他们喜欢玩有关恐龙的玩具,看恐龙的连环画,听恐龙的故事。通过
第三册 第五单元 彩泥变变变 课题名称: 第12课 夸张的面具 教学目标: 知识与技能:了解面具夸张变形的造型特点,学习揉、压、搓、粘等泥工技能,并表现造型特色面具的方式。 过程与方法:通过欣赏与观
一、基本信息 课名 恐龙世界 教师姓名 学科(版本) 美术(人教版) 章节 六册第一课 学时 1 年级 三年级 二、教学目标 1、认识恐龙,了解恐龙的种类及生活环境,分析恐龙的外形特点,能够用多种方法表现恐龙。
《恐龙世界》教学设计 教学目标 1、认识恐龙,了解恐龙的种类及生活环境,分析恐龙的外型特点 2、能够用自己喜欢的方法表现恐龙。 3、学生在愉快的实践过程中,感受美术的趣味性和表现方法的丰富性,培养探究恐龙世界奥秘的兴趣,表达对生命的热爱之情。
第1课 恐龙世界 教学目标: 1、了解恐龙消失的原因,增加对恐龙的认识。 2、通过故事形式,引起学生想进一步了解恐龙的学习欲望。 3、以学生兴趣为导向,初步学习如何捏制各类造型。 4、能够以想象和仿制、结合的方式完成一个恐龙造型。
上教版 二上 《茂盛的植物》教学设计 教学目标 1. 知识与技能:想象植物特别的外形,学会用各种线条来表现植物的有趣形态。 2. 过程与方法:在尝试、观察、比较和想象的过程中,创作出别具特色的植物。 3.