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1. PYRAMID WITH FIVE POINTS顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。点击此处添加标题顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。点击此处添加标

2021年中考数学专题复习 旋转 同步测试卷 （满分100分；时间：90分钟） 一、 选择题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ， ）   1. 下列图案是我国几家银行的标志，其中是轴对称图形但不是中心对称图形的是（

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辅助线全等第二篇：截补旋转有规律 我们接着上一篇辅助线。本篇选取三个例题，分别讲述截长补短法、旋转法。接下来， 我们看题。 【例 1】如图，已知∠APC=∠BPC=∠BAC=60°，求证：⑴△ABC 是等边三角形；⑵PC=PA+PB。

砂轮高速旋转时的危害及预防措施 砂轮是一种应用广泛的磨削工具，通常由磨料、粘合剂、加固材料构成。在使用过程中，砂轮高速旋转时会对人体产生危害。如要减少和控制危害的发生，就必须了解和掌握危害的表现方式及其预防措施。在此予以简单介绍。

随着生活水平的不断提高和科技的发展，旋转自动门丿r乏应用在楼宇自动化中， 不仅美观实用，述为人们的生活带来方便。因此，要保证自动门安全冇效的•匸作，针 对控制要求设计合理的旋转门控制系统就很有实用价值和现实意义。

《图形的旋转》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。 2、过程与方法：

2020—2021学年八年级数学3.2 《图形的旋转》达标训练 一、选择题 1．下图可以看成正方形ABCD绕点O分别最小旋转（ ）前后的图形共同组成的. A．30°，45° B．60°，45° C．45°，90°

课 题 总复习（2） 设 计 者 教学目标 1、 通过总复习，使学生全面回顾并总结所学内容， 2、 初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。

 数与形 第2课时 教学目标： 1. 能用“形”来解决有关“数”的问题，用“数形结合”的方式来描述一些数学规律，引导学生通过“数形结合”来分析思考问题，体会“数形结合”解决问题的特点和作用。 2.

课 题 总复习（4） 设 计 者 教学目标 1、 通过总复习，使学生全面回顾并总结所学内容， 2、 初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。 3、 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测在牛肚子里旅行10第 二 课时 2. 1.分角色朗读课文。 2.了解红头在牛肚子里旅行的路线。（重点） 3.培养学生遇事冷静，相互帮助的处事哲理。（难点）学习目标

1. 第2课时　认识几时几分7　认识时间RJ 二年级上册 2. 3．填空。（选题源于教材P93第1题）9：30 教材习题 3. 9：356：40 4. 4．连线。（选题源于教材P93第2题） 5. 1234提示：点击

第3课时　函数性质的综合问题 题型一 函数的单调性与奇偶性 例1 (1)设f(x)是定义在R上的偶函数，当x>0时，f(x)＝ln x＋ex.若a＝f(－π)，b＝f(log23)，c＝f(2－0.2)，则a，b，c的大小关系为(　　)

1. 第 8 课时 约 分 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习导入1.提问：你能很快找出下面各组数的最大公因数吗？ 9和18 15和21 7和9 4和24 20和28

八上-第十二章 全等三角形-12.3 角的平分线的性质-第2课时 角的平分线的判定 一、选择题（共7小题；共35分） 1. 小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现，只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线．

金属资源的利用和保护 （第2课时） 【学习目标】 1、通过实验探究，了解铁制品锈蚀的条件 2、知道防止金属锈蚀的简单方法。 3、了解保护金属资源的途径。 【课堂活动】 二、金属资源保护 1、金属腐蚀引发的危

  第二节 精彩纷呈的图像处理 （第2课时）教学设计 【课    型】新授课 【授课年级】八年级 【教学目标】  1、知识与技能  　　认识Photoshop的操作环境；知道进行选取时依照不同的需要

1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测铺满金色巴掌的水泥道5第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.朗读课文，抄写课文中喜欢的句子。（重点） 3.学习课文，感受到大自然秋天

3.2.1 函数的最大（小）值（第二课时） 教学目的：（1）理解函数的最大（小）值及其几何意义； （2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质； 教学重点：函数的最大（小）值及其几何意义． 教学难点：