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1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 习作：我的动物朋友1第2课时 3. 1.写一种自己喜爱的动物。 (重点) 2.回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。

自由读课文，说一说：慢性子裁缝和急性子顾客一共进行了几次对话？分别是因为什么原因？整体感知四次 13. 课文解读 读课文第1～13自然段，思考：从哪些语句可以看出顾客性子急？急性子顾客为什么会选择慢性子裁缝做衣服？ 14.

1. 第17课 中国工农红军长征 2. 《七律·长征》 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。一

这些吸烟者的戒烟意识是否有所改变？ 2. 新闻：《中国成人烟草调查报告》发布 3. 3、主动拒绝烟酒与毒品 (第1课时)人教部编版五年级上册道德与法治 www.163wenku.com第一单元 面对成长中的新问题www

勾股定理的逆定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 勾股定理的逆定理的应用 2. 学习目标1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.（重点） 2

1. 18.1.2 平行四边形判定第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时 平行四边形的判定（2） 八年级数学下（RJ） 教学课件 2. 学习目标1.掌握“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”

平行四边形的性质第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 平行四边形的对角线的特征 2. 学习目标1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质；（重点） 2

17.1 勾股定理第十七章 勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 勾股定理在实际生活中的应用 2. 学习目标1. 会运用勾股定理求线段长及解决简单的实际问题.

“——————————————” 26. 第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？结果怎样？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。 27. (本页无文本内容) 28. 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。

平行四边形判定第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 平行四边形的判定（1） 2. 学习目标1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会 类比思想及探究图形判定的一般思路；（重点）

态 系 统生态系统的定义 生态系统的组成 生态系统的结构 食物链和食物网 生态系统的功能 3. （一）生态系统的定义定义一： 在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一整体，叫生态系统。 定义二：

1. 第5讲 实现可持续发展的基本思路 ——经济系统的生态化 2. 主要内容 生态学的基本原理与经济系统运行规律的比较 经济系统生态化的初步设计－－循环型经济 案例研究：丹麦卡伦堡产业共生体系 经济系统生态化面临的障碍

1.结合注释，疏通文意，积累词语。2.继续加强诵读训练，通过诵读加深对文章的理解，培养文言语感。3.理解寓意，探究质疑。

一、矿物的颜色：1、颜色是最容易观察到的特性，也是辨认矿物的重要依据之一。有些矿物以颜色命名。2、条痕: 是指把它们（矿石）分别放在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹 就是矿物的条痕。几种矿物矿物的条痕自然金 黄色黄铁矿、黄铜矿 绿黑色方铅矿、石墨 黑色石英 白色或近于白色赤铁矿 樱红色

雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话：“雷锋出差（chāi）一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词cí。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志（zhì）学习。”

是我们快乐的天地。 每天放学以后，我们就偷偷地相约来到 ，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。

雷锋 叔叔 曾经 冒着泥泞 脚窝 足迹 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 洒下汗滴 寻觅 需要沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

村居：在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。一只蝴蝶轻轻飘，顺着风儿上九霄，一心向着云外飘，可惜绳子拴住腰。

孩子们，刚才我们认识了字词朋友，现在我们就一起来读读《揠苗助长》这则寓言吧！读完后完成下面的填空题。古时候有个人，他 自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗 ，结果 。

自学要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。 2.想一想，课文主要讲了一件什么事？课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡时，我们和妈妈一起，想象了一个美丽的童话故事。 词语花篮垒起 城堡 凶狠商量 攻打 赞赏轰塌 建造 相约围墙 欢呼 驾驶