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 人教版六上第五单元测试题 一、看拼音，写词语 zhuī dào   ké  sòu    yǔn  xǔ    shù  fù    cháo  xùn (     )  (    )   (  

小学数学3年级下册第1单元测试题及答案 （时间：40分钟满分：100分） 一、选择题。（10分） 1.如果低于正常水位16cm记为-16cm，则高于正常水位2cm记作（ ）。 A.＋2cm B.-2cm

第3课时 搭配（3） 教学导航： 【教学内容】 搭配（3）（教材第103页及相关习题）。 【教学目标】 1．让学生经历对多种不同的事物进行简单的搭配的过程，学习有顺序有条理、由具体到抽象地进行思考，探索出共有多少种搭配方法的数量关系。

第3单元 角的度量 第3课时 角的分类 【教学内容】：教材第42页例2。 【教学目标】： 1.理解直角、平角和周角的定义。 2.理解各种角之间的相互关系，并能正确地将角进行分类。 【重点难点】：

1. 3项目的财务评价3.1财务评价的基本要素 3.2财务评价的主要内容 3.3财务评价基本报表的编制 3.4财务评价的指标体系 3.5不确定性分析 3.6案例研究 2. 3.1财务评价的基本要素3.1

是(　　)分。 （3）时针从一个数字走到下一个数字是(　　)时，走一圈(　　)时。 （4）1时＝(　　)分　半小时＝(　　)分 一刻＝(　　)分6012551112603015 3. 认识时间 1时=

课题 第3课 远古传说 备课人 课型 张志琴 新授课 三维目标 知识与能力 知道炎帝、黄帝等的传说；了解“禅让”是远古时代的一种民主推选部落联盟首领的制度；从了解华夏族的形成过程中，初步培养学生探索

第二单元 单元教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 本单元是识字单元，以 4 个识字主题“场景”“树木”“动物”“农事”串联起来，旨在引导学生在不同的语境中识字学词。这些课文内容贴近儿童生活，大都

老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;老师是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。

第五单元 单元教学总览 【教材分析】 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“思维方法”这个专题进行安排的。主要由《坐井观天》、《寒号鸟》和《我要的是葫芦》3篇课文组成。本单元的故事短小、有趣，教育

第六单元 教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4 篇课文。这些课文以儿童的视角，对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹

第四单元 教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 本单元围绕“自然风光”这个主题编排了《秋天》、《小小的船》、《江南》和《四季》4 篇课文。 另外还边编排了口语交际《我们做朋友》和《语文园地四》。本

第一单元 单元教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 本单元围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》3 篇课文，侧重于体现大自然的一些科学知识。学生通过阅读知

第四单元 单元教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“家乡”这个专题进行安排的。主要由《古诗两首》、《黄山奇石》、《日月潭》和《葡萄沟》组成。目的一是引导学生把握课文的主要内容

第五单元 教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 这是第二个识字单元，编排了《画》《大小多少》 《小书包》《日月明》《升国旗》5 篇识字课，将识字寓于生动形象、充满童趣的情境之中， 内容浅显，内涵丰

2、能创造性地复述故事，讲故事讲具体，讲生动。能用语言和动作表现故事人物形象和情感，吸引他人。 3、感受民间故事的神奇色彩，传承中国传统文化。 教学重点、难点 重点：1、了解故事内容，能抓住要点，进行简要概述。

1. 西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第三单元 角教学课件 3. 认识线段、直线和射线课前导入探究新知课堂小结课后作业角课堂练习3西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入在两点间画线。◇在两点之间可以画出

①工厂→土地 ②工人→劳动力 ③技术人员，机械→科技 ④动力 ⑤原料 ⑥产品→市场，交通 2、阅读书本P67图3-2-2，了解其他主要的工业区位因素。填写学案。 通过归纳分析，认识主要的工业区位因素。 角色扮演

体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同。 3.学习扩写段落。 4.积累古诗词。 教学重点 1.学习创造性复述故事、续编故事，让故事情节更加生动。 2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同。 3.积累古诗词。 教学难点

3 节余多少钱 一课时 教学内容 节余多少钱。(教材第21~23页) 教学目标 1.发展从图中获取信息并提出问题的能力。 2.结合具体情境,培养估算的能力,探索加、减混合运算的计算方法,并能正确计算。