西师大版六年级数学上册课件-第1单元 分数乘法(共163张ppt)
分母不变。在计算分数乘整数时,先约分化简,再利用法则相乘,可以使计算简便。分数乘整数 23. P5 练习一 第1、2、6题;课后作业1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。分数乘整数 24. 谢谢同学们的合作
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分母不变。在计算分数乘整数时,先约分化简,再利用法则相乘,可以使计算简便。分数乘整数 23. P5 练习一 第1、2、6题;课后作业1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。分数乘整数 24. 谢谢同学们的合作
1. 第9课时 估 算 2. 12345678提示:点击 进入习题 3. 知识点估算方法1.填空。 (1)一列火车每小时行驶156千米,5小时大约能行驶多少千米? 想:156接近160,把156看作(
1. 第5课时 三位数乘一位数(不连续进位)的笔算 2. 1234567提示:点击 进入习题 3. 知识点 1三位数乘一位数(不连续进位)的笔算乘法1.填空。 用竖式计算:143×3=( )4294
1. 第6课时 三位数乘一位数(连续进位)的笔算 2. 12345678提示:点击 进入习题 3. 知识点三位数乘一位数(连续进位)的笔算1.填空。 用竖式计算:536×4=( )21442 1 4
重庆开往宜昌。练习十二 55. 7.(1)他们每天共投____份,x天共投_____份。 (2)用第(1)题中的式子,计算他们30天的总投报数。135135x135x=135×30=4050(份)我每
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 语文园地一1第2课时 3. 1.理解“繁华、璀璨、高楼林立、车水马龙”等词语的意思,并能在写作中加以运用。 (重点) 2.熟读写景的句子,并会仿写。(重点)
语。 2.有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以感受到“白鹭是一首精巧的诗”。(重点) 3.想象课文第6~8自然段描绘的三幅优美的图画,感受白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱与赞美之情。(重点) 4.背诵课
16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的性质 2. 学习目标1.经历二次根式的性质的发现过程,体验归纳、猜想 的思想方法.(重点)
2 二根次式的乘除第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的除法 2. 学习目标1.了解二次根式的除法法则.(重点) 2.会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算
1. 语文人教部编版·四年级(下册)2020年春 2. 语文园地四1第2课时 3. 1.掌握用动物概括人类特点的词语。 (重点) 2.了解冒号在句子中的作用。(重点) 3.学会恰当地使用语气词。(重点)
1. 21 文言文二则 2. 21.文言文二则第2课时统编版语文六年级(上) 3. 1.积累文中重点文言字词;反复朗读,培养文言文朗读语感。 (重点) 2.根据课文注释和工具书理解词句意思,疏通文意。
1. 2、学会沟通交流 (第1课时)人教部编版五年级上册道德与法治www.163wenku.comm第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku.comwww.163wenku.comwww.163wenku
1. 第 2 课时 三位数加三位数(2)万以内的加法和减法(二)--加法4 2. 238+91=329先估一估,再笔算下列各题。相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,向前一位进1。复习导入6
小的比例,企业得以低成本投资扩张。这就是说,在低油价时代,美国现有的经济模式得以持续,无需大规模的技术革新。对冲基金们不答应这个模式。他们执行了双做多的对冲交易策略:同时做多道琼斯和石油。他们的逻辑是
从青铜器、丝绸、瓷器等方面感受我国古代领先世界的技术创造。 2.了解我国的四大发明对人类社会发展和世界文明进步产生的深远影响和巨大贡献。 3. 早在3000多年前,勤劳智慧的祖先就在冶铜技术上取得了很高的成就。 我是鼎鼎
生动,这些都得益于王选教投(2001年度国家最高科学技术奖获得者)研制的汉字激光照排系统。直到20世纪80年代中国大多数印刷厂用的还是铅字印刷技术,与宋代的活字印刷没有本质区别。汉字激光照排系统的应用
1. 杀虫剂基础知识与园林植物虫害防治技术梁**博士**** 2. 这些都是昆虫吗? 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 唇足纲:蜈蚣重足纲:马陆1对触角,每节有1对足,有毒爪1对触角,每节有2对足,无毒爪
1. 第 2 课时 三位数减三位数(2)万以内的加法和减法(二)--减法4 2. 463-158 321-78 728-445复习导入=305 4 6 3 - 1 5 8 3 0 5 =243 3 2
1. 第15招 行程问题关系式的应用 2. 甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。A、B两地相距多少千米?甲车比乙车多行了32
16.1 二根次式第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 二次根式的概念 2. 学习目标1.理解二次根式的概念.(重点) 2.掌握二次根式有意义的条件