第6课时 解决问题（3）
1. 第6课时 解决问题（3） 2. 【学习目标】1.理解单位“1”中各个部分之间的倍数或分数关系， 会用方程法解答此类问题。并能将这样的关系转化 成各个部分与单位“1”之间的分数关系，即各个部 分占单位“1”的几分之几。
2019-12-04
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P17 P16 第3课时 认识东南、东北、西南、西北
1. 三年级数学下册（RJ） 教学课件第 3 课时 认识东南、东北、西南、西北 第 1 单元 位置与方向（一） 2. 一、情景导入西南北先根据东方确定其他 三个方向，再描述学 校建筑物的位置。 3.
2019-03-09
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P4 第8课时 实际问题与方程（3）
第8课时 实际问题与方程（3） 课题 实际问题与方程（3） 课型 新授课 设计说明 1.注重数学与生活的联系。 课前导入由实际问题引入方程，在现实背景下解方程，有助于学生理解解方程的过程，也有利于加
2022-10-31
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P4 第3课时 连减的简便计算「教案」
第3课时 连减的简便计算 ▷教学内容 教科书P21例4，完成P21“做一做”，P22～23“练习六”第1、3、5、6、8、9*题。 ▷教学目标 1.让学生在解决问题的过程中理解并掌握连减的简便算法，体会算法的多样性。
2022-02-12
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P5 第4周第1课时八下4-1因式分解
八下4.1因式分解 一、备课标 1、内容标准：理解因式分解的意义，会判断这一变形的过程。 2、核心概念：从分解因数到分解因式的过程，让学生体会类比方法，逆向思考的作用，体会数学思维之间的整体联系。经
2019-04-02
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P6 2016-2017学年高中（中图版）地理必修3检测：第1章 区域地理环境和人类活动 第1节 第1课时 Word版含解析
第一章 第一节 第一课时 一、选择题 1．下列有关区域的叙述，正确的是( ) A．区域内部存在差异，区域之间某些特征相对一致 B．区域都有明确的界线 C．都是根据自然要素来划分的 D．区域划分的指标，既可以是单一指标，又可以是综合指标
2020-02-11
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P3 《技术与设计1》第2章第1节
《技术与设计1》第2章第1节 《做一名优秀的设计师》教学设计 七台河市高级中学 黄超 一、教学内容分析 本节课的主要内容及在本章中的地位 本节课选自广东版教材第二章第一节《做一名优秀的设计师》。主
2022-05-17
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P49 第1章第3节《化学键》（共42张PPT）
1. 第三节 化学键第一章 物质结构 元素周期律 2. 1.了解离子键的概念。 2.掌握离子键的形成过程和形成条件。 3.能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 3. 118种元素3800万种物质元素组成原子分子构成
2020-04-26
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P6 八上人教版 12.2 三角形全等的判定 第3课时（word版含答案）
八上-第十二章 全等三角形-12.2 三角形全等的判定-第3课时 三角形全等的判定（三） 一、选择题（共5小题；共25分） 1. 如图，某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块，现在要到玻璃店买一块同样
2022-11-09
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P10 统编版道德与法治1.读懂彼此的心第1课时
1. 读懂彼此的心 教学目标： 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意, 理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的。
2020-04-17
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P15 第1课时 观察物体（1）PPT
1. 第 1 课时 观察物体（1）观察物体（二）数学四年级下册（RJ） 教学课件2 2. 从不同方向，所看到的形状一样吗? 3. 题 西 林 壁 ——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2020-02-04
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P23 1.古诗词三首【第1课时】ppt
1. 江南，风景如画，秀丽多姿。古往今来，多少文人墨客挥洒文字，寄情山水。那么，在李白、刘禹锡、白居易的笔下，江南有着怎样的美丽风光呢？让我们走进《古诗词三首》去细细品味吧！ 2. 独坐敬亭山 [唐]
2019-04-28
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P27 识字1 春夏秋冬【第1课时】ppt
1. 春 夏 秋 冬1第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 美 丽 的 四 季 3. 让我们走进大自然，欣赏如画的四季美景吧！ 4. 1. 通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等8个
2019-04-28
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P5 第1课时 异分母分数加、减法（1）（教案）
2.异分母分数加、减法 第1课时 异分母分数加、减法（1） 【教学内容】 异分母分数加、减法（教材第93~94页的内容及第95页练习二十四的第1~4题）。 【教学目标】 1.让学生经历异分母分数加、
2019-05-08
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P14 统编版道德与法治第 3 课 弘扬优秀家风 第1-2课时 教案
第 3 课 弘扬优秀家风 教学目标 1. 了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 2. 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 教学重难点
2020-04-17
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P9 统编版道德与法治第 3 课 弘扬优秀家风 第1课时 教案
第 3 课 弘扬优秀家风 教学目标 1. 了解我国不同历史时期的家风，知道优秀家风蕴含着中华传统美德，是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 2. 懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 教学重难点
2020-04-17
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P4 师德师风第1-3阶段总结
师德师风第1-3阶段总结 城关中心小学师德师风教育活动 第一至第三阶段工作总结 从3月15日——6月10日，我校进行了师德师风教育活动。本阶段我们主要学习了马列主义、毛泽东思想、
2013-08-05
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P8 第三单元 第2节 智能出题器（第1课时） 教案
课题：第三单元 第一节 智能迎宾器（第1课时） 五年级下册 一、教材分析 本课选自川教版信息技术五年级下册第三单元：我的趣味小程序 第2节：智能出题器。第三单元将学习如何在图形化编程环境里添加视频侦
2023-01-29
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P14 统编版道德与法治第 4 课 我们的公共生活 第1-2课时 教案
第 4 课 我们的公共生活 教学目标 1.了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。 2.能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。 教学重难点 教学重点: 帮助学生认识公共生活，帮助
2020-04-17
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P7 统编版道德与法治第 4 课 我们的公共生活 第1课时 教案
第 4 课 我们的公共生活 教学目标 1.了解身边的公共生活，知道我们离不开公共生活。 2.能够在公共生活中注意自己的言行举止，做到遵守社会公德。 教学重难点 教学重点: 帮助学生认识公共生活，帮助
2020-04-17
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