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第1课时 圆锥的认识 一、填空。 1.圆锥的底是个（ ），从圆锥的顶点到底面（ ）是圆锥的（ ）。 2.一个圆锥有（ ）个面。它的侧面展开图是（ ）形。 二、判断。 1.圆锥的侧面是三角形。（ ） 2

 第1课时 折扣 一、1.五五折改写成百分数是（ ）；70%改写成折扣是（ ）。 2.一张餐桌打六折出售，表示现价是原价的（ ）%。 3.一套图书现价是原价的95%，表示现在打（ ）折出售。 4.一个书包原价是40元，打七五折后售价是（

第一单元 圆柱与圆锥 第1课时 面的旋转 教学内容：六年级下册第一单元P2内容 教学目标： 知识与能力：通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 过程与方法：通过观察和动手操作等，初步体会

第1课时 圆柱的认识 一、填空。 1.圆柱的上、下两个面叫做（ ）；圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做（ ）。 2.圆柱的两个底面之间的距离叫做（ ）。 3.如果把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，那么这个圆柱的高等于（

种子学第１周2课时教案 第1周教学内容2 课时：6 教学目标 1.掌握种子、种子工程的概念； 2.种子发育的一般过程和 掌握种子成熟的标志； 周教学内容分配： 第一次课： （第一章绪论 ） 2017

物质的转化 》第一课时 教学设计 课题名称：第二章 物质转化与材料利用 第5节 物质的转化 第一课时 教材版本：浙江教育出版社 九年级上册 学科：科学 教学背景分析 （一）本课时教学内容的地位和功能 本节课

7 认识钟表 【教学目标】 1.使学生结合生活经验学会看整时。 2.培养学生初步建立时间的观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3.培养学生的观察能力。 【重点难点】 1.认识钟面构造，正确认识整时。

第1单元 观察物体（三） 第1课时 观察物体 【教学内容】 教材第2页例1例2及练习一第1～7题。 【教学目标】 知识与技能：能根据从一个方向看到的图形摆立体图形。能分析和分辨从不同角度观察立体图形

第8课时 解决问题（1） 课题 解决问题（1） 课型 新授课 设计说明 1.给学生留足合作、交流的时间和空间，让学生充分经历探究的过程。 为了让学生对解决问题方法的选择经历一个观察、对比、分析的过程

4.2光电效应(第1课时） 〖教材分析〗 本节由光电效应的实验规律和光电效应解释中的疑难两部分组成，内容不多，但是难度大，也很抽象。本节知识是本章的重点内容，为下一节认识光的粒子性做好铺垫。光电效应

课题名称 重力（一） 总第 课时 授课类型 新授课 授课时间： 设计者： 审核人： 重点 1.重力的意义、大小和方向2.重力和物体质量的关系 难点/解决策略 重力和物体质量的关系 教学目标 （知识技能、过程与方法、情感态度价值观）

本单元是学生学习小数知识的开始，主要内容包括认识小数和简单的小数加、减法两部分。本单元内容的呈现思路与分数的初步认识相似，仍以学生熟悉的日常事物和活动为场景，通过人民币、米制系统、面积、刻度尺或数轴这

种子学第2周1课时教案 第２周教学内容1 课时：6 教学目标 1.种子构造特点。 2. 能够根据种子化学成分的含量进行种子的分类；根据种子水分含量高低，提出种子安全贮藏的措施。 周教学内容分配： 第一次课：

第6课时 实际问题与方程（1） 课题 实际问题与方程（1） 课型 新授课 设计说明 1.从实际生活出发，激发学生的学习兴趣。 从学生身边的体育活动入手，让学生各抒己见，谈谈对体育运动的了解，引出问题

第1课时 正比例 一、填空。 1.，y与x是成（ ）的量，它们的关系叫做（ ）关系。 2.A：B＝C，如果（ ）一定，A与B成正比例。 3.a×b＝c，当a一定时，（ ）和（ ）成正比例，当b一定时，（

第3节 物体的浮沉条件及应用 第2课时　物体的浮沉条件的应用 1．能应用浮沉条件解释简单的物理现象。 2．知道密度计、潜艇、气象探测气球的原理。 认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。 1．通过对轮

课题 第3课时 画长方形和正方形 教材与 学情分析 在本节课的教学过程中，应尽可能地淡化教师教的痕迹，突出学生学的过程。从学生已有的知识经验出发，给学生独立探索的空间，激发学生的求知欲。运用知识的迁

第5课时 解方程（3） 课题 解方程（3） 课型 新授课 设计说明 依据《数学课程标准》的要求，从小学起就引入了等式的性质，并以此为基础导出解方程的方法。这就较为彻底地避免了同一内容可以用两种思路，

课题 第3课时 积的变化规律 教材与 学情分析 本节课要重视引导学生探究运算中的规律，并作一定的归纳与总结。利用乘法运算，培养学生的推理能力特别是合情推理能力，是本课教学的重要任务。教学中，应鼓励、

第3课时 税率 一、判断题。 1.税率是永远不变的。 （ ） 2.各种收入与应纳税额的比率叫税率。 （ ） 3.纳税只有我国才有，其他国家没有。 （ ） 4.营业额是300万元的饭店，如果按营业额的