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特殊三角形 2.2 等腰三角形 1．了解等腰三角形的有关概念。 2．通过探索等腰三角形的性质，使学生掌握等腰三角形的轴对称性。 3.了解等边三角形的概念. 等腰三角形的轴对称性. 等腰三角形的轴对称性的推理说明

2.5 等腰三角形的轴对称性（3） 教学目标： 1．探索并掌握直角三角形的一个性质定理：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半； 2．经历“折纸、画图、观察、归纳”的活动过程，发展学生的空间观念和抽象、概括能力，不断积累数学活动的经验；

特殊三角形 2.4 等腰三角形的判定定理 1.探索等腰三角形判定定理,掌握反证法 2.理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简单的证明. 3.培养学生的逆向思维能力. 理解等腰三角形的判定定理. 了解反证法的基本证明思路，并能简单应用

1. 第4节 等腰三角形的判定定理第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接DDCCAC①②③④5D 3. 13提示：点击 进入习题答案显示习题

等腰三角形判定 教学目标 （一）教学知识点 探索等腰三角形的判定定理． （二）能力训练要求 探索等腰三角形的判定定理，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念． （三）情感与价值观要求 通过对等腰三角形的

八年级数学下册 等腰三角形 课时训练 一、选择题 1. 以下列各组数据为边长，可以构成等腰三角形的是(　　) A．1，1，2 B．1，1，3 C．2，2，1 D．2，2，5 2. 如图，在Rt△AB

1. 第2节 等腰三角形第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接DDDABCD27B 3. 13提示：点击 进入习题答案显示习题链接12101134

）次课 共（ ）次课 课时： 课时 教学课题 人教版 八年级上册 等腰三角形和等边三角形的基本性质 同步教案 教学目标 等腰三角形、等腰三角形的性质和判定、等边三角形、等边三角形的性质和判定、轴对称、轴对称图形

1. 专题提升训练（六） 等腰三角形的分类讨论问题第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接BACD16或178cm和5cm或6cm和9cm.(1)∠A＝36°，∠B＝72°

2019版八下数学第一章三角形的证明测试题（含解析） 三角形的证明 　　1.等腰三角形的性质与判定的应用 (1)应用等腰三角形的性质证明线段或角相等 【例1】如图，∠ABC=90°①，D，E分别在BC，AC上，AD⊥DE，且AD=DE②

知识与技能 使学生熟练地运用等腰三角形的性质求等腰三角形内角的角度 过程与方法 熟识等边三角形的性质及判定 情感态度与价值观 总结代数法求几何角度，线段长度的方法 教学重点：等腰三角形的性质及其应用 教学难点：简洁的逻辑推理

目 标 课标要求：理解、掌握等腰三角形的性质 学习目标： 1.通过思考与运算，提高对等腰三角形概念、等腰三角形轴对称性的理解，掌握等腰三角形的性质。 2.能够运用等腰三角形的性质进行计算和证明，体会计

，c，分别作为三角形的三条边，取值范围为1-100，判断由三条边构成的三角形类型为等边三角形、等腰三角形、一般三角形以及不构成三角形。判断结果打印输出。 程序代码（开发环境：Windows7、Eclipse）：

2.会用尺规作图作出“已知底边和底边上高”的等腰三角形。 教学重点：证明三角形垂直平分线的性质。 教学难点：用尺规作图作出“已知底边和底边上高”的等腰三角形。 教学方法：以探索、发现、猜想、证明、应用

D．10cm、40cm、50cm 6．已知等腰三角形的一个外角等于100°，则它的顶角是（ ） A．80° B．20° C．80°或20°D．不能确定 7．已知，等腰三角形的两边长是5厘米和6厘米，它的周长是（

（1分）一个三角形中最小的角度是46°，按角分类，这个三角形是_______三角形． 3. （1分）如图所示，这是一个等腰三角形，已知∠B=60°，求∠A的度数； ∠A=_______° 4. （1分）一个三角形，如果它的三

教材第63、64页例5及相关练习 教学目标： 1．会给三角形进行分类，掌握锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的特征。 2．认识等腰三角形、等边三角形，掌握它们的特征。 3．培养学生观察、比较、抽象、概括、判断、推理能力。 教学重难点：

4、分别给它们取个名字。 ①不等边三角形 ②等腰三角形 （板书） 5、我们来看看等腰三角形和等边三角形之间是否存在一定的关系。等边三角形是否具备等腰三角形的特征呢？（教师引导分析）这就说明等腰三角形包含等边三角形，那我们通常把等边三角形归为等腰三角形这一类。

有一直角边相等的两个直角三角形全等 B. 斜边相等的两个等腰直角三角形全等精编汇总精编汇总 C. 腰相等的两个等腰三角形全等 D. 两个锐角对应相等的两个直角三角形全等精编汇总 【答案】B精编汇总 【解析】 【详解】

10°，那么∠B ＝ ； 2． 如果三角形有两边的长分别为5a，3a，那么第三边x必须满足的条件是 ； 3． 等腰三角形一边等于5，另一边等于8，那么周长是 ； 4． 在△ABC中，AB＝AC，AD是中线，∠B＝70°，BC＝15cm，