指数函数与对数函数复习
指数与指数函数基础梳理 1.分数指数幂 (1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a=(a>0,m,n∈N*,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是a-=(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分数
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指数与指数函数基础梳理 1.分数指数幂 (1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a=(a>0,m,n∈N*,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是a-=(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分数
23个函数与导函数类型专题 1、函数第1题已知函数,若,且,,求的取值范围. 解析:⑴ 将不等式化成模式 由得:,化简得: ① ⑵ 构建含变量的新函数 构建函数: (,且) 其导函数由求得: 即: ②
1、利用子网数目计算子网掩码 把B类地址172.16.0.0划分成30个子网络,它的子网掩码是多少? ①将子网络数目30转换成二进制表示11110 ②统计一下这个二进制的数共有5位 ③注意:当二进制数中只有一
【数的顺序比较大小教案】数的顺序和比较大小的教案 课题三:数的顺序 比较大小 教学目标 1.使学生掌握100以内数的顺序. 2.学会比较100以内两个数的大小的方法. 3.能正确
第一章 复数与复变函数 第一节 复数 1.复数域 每个复数具有的形状,其中和,是虚数单位;和分别称为的实部和虚部,分别记作,。 复数和相等是指它们的实部与虚部分别相等。 如果,则可以看成一个实数;如
34. 如何有效的主持会议一.会议开始时简要的说明问题所在,然后询问 大家对问题是否已经都了解了 二.询问造成问题的原因有哪些 三.时常作结论 四.征询解决的可能办法,以及支持该解决办法 的证据 五.当你得解决办法已经讨论的够多了.作一个
学院 “遇见最好的自己”女生节系列活动方案 学院 “遇见最好的自己”女生节系列活动方案 各团支部、学生班: 为丰富校园文化生活,关怀我院广大女生,培养女大学生“自尊、自爱、自信、自立、自强”的精神,
小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.参与公益活动,我们不可以( )。 A.为新冠肺炎灾区捐款 B.资助贫困学生 C.扶老人过马路不走斑马线 2.下列小朋友的做法不对的是(
小学五年级下册人教版数学期中测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.小明摆了一个立体图形,从上面看到的是,从正面看到的是,小明摆成的立体图形是( )。 A. B. C
一、实验目的 1、理解如何在计算机上使用数值方法计算定积分的近似值; 2、学会复合梯形、复合Simpson和龙贝格求积分公式的编程与应用。 3、探索二重积分在矩形区域的数值积分方法。 二、实验要求 (1) 按照题目要求完成实验内容;
“龙沙杯”华南地区第三届大学生化工设计创业大赛 年产1000吨对苯二甲酸二辛酯项目 主要设备设计计算说明书 XX学院 DOTP项目设计策划团队 指导老师: 二○○九年八月 一 搅拌反应釜 3 1 搅拌反应釜尺寸设计
第二单元演练 一、看图填空。 1.下图是鹿野化肥厂产量增长情况统计图。 (1)该厂2006年生产化肥( )吨。 (2)2009年的产量是2005年的( )倍。 (3)2005年到2007年这三年的平均产量是( )吨。
第二学期期中测试卷 五年级数学 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、冷静思考,正确填写,我能行。(每空1分,共20分。) 1、一本小学数学课本的形状是( ),它有( )个面, ( )条棱。 2、5×表示的意义是(
2021年五年级教师个人学期工作总结【二】 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年五年级教师个人学期工作总结【二】 作为五年级数学教师的自己,在经历这一学年的教
人教版五年级下册语文第二单元教案 教学方案是教师对单元教学过程的计划安排,是教师实施教学的依据。下面由我为大家整理了关于人教版五年级下册语文第二单元教案,供大家参考。 人教版五年级下册语文第二单元教案1
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2021年五年级数学工作总结第二学期 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年五年级数学工作总结第二学期 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看,我
第二单元 我们是班级的主人 测试题 一. 填空题( 每空2分,共40分) 1. ( )承担着班级建设中的很多日常工作,为班级和( )服务。 2. 班委要有为班级服务的( )和( )精神。 3. 无论采取什么样的选举方法,都要(
第二单元 小数除法 一、单元教材分析: 引导学生对小数除法计算方法的自主探究,体现知识的形成过程。在小数除以整数中,先让学生根据已有的知识经验对小数除以整数的方法进行探究,并通过与小数除以整数的一般