《月亮湾》研究教案
《月亮湾》研究教案 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文; 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 【教学重点】 指导学生在读中品、品中读,体会月亮湾的美丽景色。
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《月亮湾》研究教案 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文; 2、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。 【教学重点】 指导学生在读中品、品中读,体会月亮湾的美丽景色。
教 案课程名称: 产品设计一 授课学期: 专业班级: 工业设计 课程时数: 96 授课教师: XX大学机械工程学院2015年X月X日一、课程性质:本课程
语文园地教学目标 1.结合单元课文内容,分清文章哪些写得详细、哪些写得简略,领会作者表达的主要意思。2.揣摩优美的语句,体会不同词语表达相同意思有什么好处。3.了解民间习俗的寓意,说一说寓意吉祥的习俗,和同学交流。4.试着写一写行楷,提高书写速度。5.有感情地朗读《长歌行》,并能背诵。教学重点 结合课文的内容,分清文章哪些写得详细、哪些写得简略,领会作者表达的主
《色彩构成》 教案及讲稿 教师:(助教) XX学院 艺术设计系 美术学(设计教育班) 2006年X月X日第一讲 色彩概论(教案) 教学目的:通过对色彩知识的学习,使学生能掌握较丰富的色彩语汇及最基
自然拼读教案 字母名:可能每一位同学都能非常自信地读出26个字母的读音,但很少有同学知道他们读的是26个字母的字母名!人有名,字母也有名!但是,字母名和人的名字一样,只不过是个符号而已。只有在被人问
高二语文《师说》教案 教学目标 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。 3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、则、于、
周次 1 课次 **理工技师学院教案 课题 自动控制系统的组成 教学 目标 要求 能描述自动控制系统的组成部分; 能绘制自动控制系统的方框图; 主要 教学 内容 1. 化工自动化的描述 2. 化工自动控制系统的组成部分
语文园地【教学目标】1.交流平台,交流“理解难懂的字。”2.识字加油站,看图识字词,了解祖国边疆旭日东升时的景象。3.词句段运用,体会词语在不同语境中意思的不同;练习围绕一个意思写一段话。4.读读背背有关守信的古代名言,帮助小学生积累语言。 【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。了解名言的意思。2.学会看图识字词。【教学难点】 1.学会理解难懂句
口语交际《有趣的动物》【教学目标】 1.联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能说出有趣之处。2.能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,有礼貌地提问或补充。【教学重点】能清楚介绍一种动物有趣的地方;吐字清楚;【教学难点】 有不明白的地方,有礼貌地提问或补充。【教学课时】1课时 【教具准备】 课件 ( 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件)【教学过程】 内
《静夜思》是人教版一年级下册第四单元第8课的一篇李白的古诗,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。从“疑”到“举头”,从“举头”到“低头”,形象地表现了诗人的心理活动过程,一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前,表达了游子对家乡无尽的思念,这首诗语言凝炼,感情真挚,意境深远,让人能够引起共鸣。
授课班级:中(一)会计班授课课题:第一章 第1节 系统管理教学目标:1、知识目标:能够完成初始建账工作。2、能力目标:熟练操作初始建账,和总账系统的初始设置。3、情感目标:初步培养学生对会计电算化的学习兴趣。教学重点:知识目标
集合教案(精选多篇) 第一篇:25矛和盾的集合教案 语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台! 25《矛和盾的集合》教案 教学目标 1.认识“矛、盾”等6个生字,会写“矛、
课 题 **第八小学教案 纸的发明 课时 2 时间 教学目标 1.通过熟字加部件(偏旁)、形近字比较等方法会认“创、携”等10个生字。会写“录、册”等13个字,注意指导“录、存、阿、欧”的笔顺,尤其
老师如何写好教案 老师如何写好教案 教案——即教学工作中的课时计划。教案是教师进行教学活动的依据,它关系到每次课(一般为1~2节)的具体安排和教学质量。 一、教案的作用 1、有计划的安排教学活动。做
初中化学教案 第一篇:初中化学教案设计 初中化学教案设计 蒜岭侨兴中学郭礼文 课题:第四章第二节化学方程式 教学目标 知识目标:学生理解化学方程式在“质”和“量”两个方面的涵义,理解书写化学方程式必须遵
活动目标: 1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。 2、学习单词hamburger和 chicken,复习巩固句型。 3、 能听懂并理解英语指令和教学用语。 活动准备: KFC的场地布置、卡片、玩具若干、汉堡鸡腿等 活动过程: 一、导入Go to KFC Boys and girls,do you want to go to KFC? Riding in my car,
最新《卖油翁》教案 教材分析 《卖油翁》是部编版七年级语文下册第三单元最后一课,是北宋著名文学家欧阳修所写的一篇文言文。这篇文章篇幅不长,但故事生动,通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的
1.能正确认读“尖、说”等10个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁;正确认读多音字“地”在本课的读音,能根据语境选择读音,能正确书写“天、四、是”3个生字。2.正确朗读课文,背诵课文。3.初步了解四季的特征,感受四季的美丽。4.模仿课文,说说自己喜欢的季节。