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的内容。 二、教学目标 1．借助生活情境理解方程的意义，能从形式上判断一个式子是不是方程；区分等式与方程。 2．经历从生活情景到方程模型的建构过程，感受方程思想的核心之一，即建模。初步渗透集合思想。培

2.1 圆的标准方程 一、教材分析 圆是解析几何中一类重要的曲线，是在学生学习了直线与方程的基础知识之后，知道了在直角坐标系中通过建立方程可以达到研究图形性质，圆的标准方程正是这一知识运用的延续，为

课题 §9.3.1分式方程 主备人 复备人 教学目标 知识与技能 理解分式方程的概念，能辨别整式与分式方程，掌握增根的定义。 过程与方法 类比整式方程，学习分式方程的定义，及根的不同。 情感态度与价值观

 《等式的性质和解方程》 教学设计 [教材简析] 这部分内容主要引导学生通过观察、思考和交流，初步理解“等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”这一等式的两条基本性质之一，初步学会运用这

方程的意义 教学内容: 教学目标: 1.知识与技能使学生理解和掌握等式与方程的意义。 2.过程与方法 :通过自主探究学习，弄清方程和等式两个概概念 3.情感与价值观：让学生感受方程与生活密切联系。 教学重推点

《认识等式和方程》教案 教学目标： 1、结合天平示意图，在观察、用式子表示数量关系、归纳、类比等活动中， 经历认识等式和方程的过程。 2、了解等式和方程的意义，能判断哪些是等式、哪些是方程，能根据具体情境列出方程。

高等数学教案：曲面及其方程 　　介绍各种常用的曲面，为下学期学习重积分、线面积分打下基础。学生应该会写出常用的曲面方程，并对已知曲面方程能知道所表示曲面的形状。 　　本授课单元教学内容（包括基本内容

《方程》教学设计 课题名称 《方程》 科 　目 数学 年级 四年级 教学时间 1课时 学情分析 “方程”，学生已经有了上节课用字母表示数的认识和用字母表示运算定律、图形的面积、周长计算公式的知识经验

第四章 生命之源——水 4.4 化学方程式 一、知识与技能 1.了解化学方程式的含义及其表示的意义。 2.能从质、量、数等方面读化学方程式，并能利用化学方程式求出化学反应中各物质的质量比。 二、过程与方法

高等数学教案：空间直角坐标系 　　了解空间直角坐标系，单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式，熟练掌握用坐标表达式进行向量运算的方法 　　本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：

高等数学教案：平面及其方程 　　介绍最简单也是非常常用的一种曲面——平面，平面是本章中非常重要的一节，本节让学生了解平面的各种表示方法，学生在学习时领会各种特殊位置平面的表示方法，会求出各种位置上的平面，了解平面与其法向量之间的关系。

车库买卖合同简易版5篇 　　车库买卖合同简易版(1) 　　出卖方： (甲方) 　　买受方： (乙方) 　　甲方将其所有的车库出卖于乙方，现双方自愿达成如下协议共同遵守： 　　1、 甲方将位于____

法國零售通路簡易市場調查 壹、 法國零售通路概況 一、整體經營環境 法國自1998年起由於國內消費強勁成長及失業率降低，經濟均呈穩定成長狀態。不過2001年因為景氣不佳，加上美國九一一恐怖攻擊事件，使消費者及企業受經濟環境不確定因素影響，支出傾向保守，導致該年經濟呈現停滯狀態。不過，由於消費者購買力仍然強勁，2001年法國整體零售業總額仍有成長，達3千360億歐元，惟成長幅度為1996至2

简易沙盘制作讲稿 第一步：介绍教学设计 各位首长、战友们。大家好，上课之前首先向大家汇报本课程的教学设计。课目：简易沙盘堆置。目的：通过学习，使同志们了解简易沙盘的基础理论，掌握制作简易沙盘的一般程

课程名称 JSP开发技术 班级 软件 实验日期 2016 姓名 学号 实验成绩 实验名称 实验3 简易选课系统 实 验 目 的 及 要 求 学习使用Myeclipse开发Web项目，综合使用JavaB

劳动合同 根据《中华人民共和国劳动合同法》及实施条例等规定，经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同，并共同遵守本合同所列条款。 一、劳动合同期限 经甲乙方双方协商一致，劳动合同期限采取下列第

高尔夫比赛颁奖晚会简易流程 　　颁奖 程序及事项奖项颁奖嘉宾获奖人数事   项幸运奖人数最近洞XX领导21、主持人介绍奖品名称、邀请颁奖嘉宾 2、颁奖嘉宾上台简言并公布获奖者（打开信封）3、工作人员递上相应奖品

举办婚礼简易请假条 　　尊敬的领导： 　　我和女友×××商定于××月××日举办婚礼，需要从××月××日起请假××天，于××月××日正常恢复上班。目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。请予批准。

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规规定，结合本行业实际情况，经甲乙双方平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守。

新版个人租房合同简易版三 出租方(甲方)：___________，身份证号码________________________ 承租方(乙方)：___________，身份证号码________________________