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关于*市建设社会主义新农村的调研报告—调研报告 关于*市建设社会主义新农村的调研报告     元月18日至21日，我们赴**市就建设社会主义新农村问题进行了为期四天的调研。除了听取市里及相关部门的情

县社会主义新农村建设情况汇报     X县是一个农业县，总面积722平方公里，全县12个乡镇，1个办事处，323个行政村，总人口48万，其中农业人口41.6万，占87%，耕地面积50万亩，农民人均耕地1

2021春国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》大作业终结性考试试题答案 考试说明：考试时用快捷键（Ctrl+C）复制文本，（Ctrl+V）粘贴文本到答题页面的文本输入框中。 题目：阐述你对垄断资本主义的认识 论述题（30分）

强化政治纪律，反对自由主义专题党课 　　一、深刻理解强化政治纪律反对自由主义的重要意义 　　(一)政治纪律的基本概念 　　1921年7月1日，中国共产党成立时起就十分重视政治纪，当时尽管没有提出“政

社会主义法治理念与法治文化建设  “树立社会主义法治理念”，是党的十七大报告明确提出的。社会主义法治理念是以依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导为主要内容的理念，是马克思主义法学与中国社

马克思主义哲学原理 1. 哲学的含义、特点、功能：（1）含义：它是从总体上概括的把握时代的内容,集中的反映时代的本质特征，从而体现着时代精神的精华。凡是真正的哲学都是该时代人类智慧的一种理论升华，哲

社会主义法制理念教育心得体会 　　中央政法委决定XX年对全体政法干警开展社会主义法治理念教育，这是加强政法队伍建设的一项基础性工作，是促进政法干警公正执法，提高执法水平和办案质量的治本之策。公安部部

2010年加强社会主义荣辱观教育主题班会记录总结 　　一、班会主题：师生共同交流，明辨荣耻，转变作风。 　　二、主持人：***。 　　三、班会时间：**月**日晚7：30—10：00。 　　四、班会

**市七星关区** 社会主义核心价值观建设工作亮点 ——将社会主义核心价值观融入幼儿教育教学 根据中共贵州省委宣传部《关于报送社会主义核心价值观建设有关工作信息的通知》文件精神，为及时总结经验做法，

2017大学生爱国主义演讲稿 　　尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好!今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。 　　一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“

请你谈谈对马克思主义中国化科学内涵的理解？ 2020秋中国近现代史纲要 大作业终结性试卷二 论述题：习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中深刻指出，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际

一二九弘扬爱国主义精神演讲稿 　　各位老师，各位同学，大家好！ 　　1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，从此以后掀起了抗日救国运动的新高潮。因此，我今天

镇社会主义新农村建设工作总结 　　基本情况我们泾河镇位于宝应县中心城镇北边，辖区面积83平方公里，耕地面积5.4亩，有18个应行政村,3个居民委员会，总人口6.12万人，其中农业人口4.5万人。全镇

爱国主义读书演讲比赛开场白 　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！ 　　欢迎来到“xx市第xx届全国青少年爱国主义读书教育活动辉煌六十年主题演讲”的比赛现场。 　　本次活动由中共xx市委宣传部、

　　公司贯彻落实重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义工作情况汇报（仅供学习） 　　根据《XX公司贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义工作方案》部署和要求，围绕纠正形式主义、官僚主义问题清单，各部门组

社会主义法治理念的基本内容 　　社会主义法治理念是体现社会主义法治内在要求的一系列观念、信念、理想和价值的集合体，是指导和调整社会主义立法、执法、司法、守法和法律监督的方针和原则。把握社会主义法治理

化和社会主义先进文化的自信，实质是对中国特色社会主义的自信。 　　我们的文化自信，是对中国特色社会主义文化的自信。什么是中国特色社会主义文化？在这篇文章中，习近平总书记说：“中国特色社会主义文化，源自

“践行社会主义核心价值观”主题团日活动总结 　　xx大学公共卫生学院XX级首次举办团日活动，活动主题为“践行社会主义核心价值观”。在10月18日、19日，14级三个团支部组织开展的首次团日活动，在大家的期盼中开展、进行、结束。

浅谈现实主义风格电影的发展路径 【摘要】魔幻现实主义叙事学在中国具有一定的民族美学基底，这为魔幻现实主义电影在中国的发展奠定了良好的基础。魔幻现实主义风格在贾樟柯的《三峡好人》中作为视听语言技巧崭露

检察官社会主义法治理念学习心得 　　按照全国政法工作会议的部署、省院和市院党组的要求，市院反贪局开展了社会主义法治理念教育，把执法公正、一心为民作为根本指导方针，用正确的执法理念指导检察工作。在教育