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我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。

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琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色，或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。

你有没有仔细聆听过鸟儿的叫声，你知道鸟儿是在说什么吗？我们不妨走进课文学学作者是怎么倾听、揣摩鸟语的，从中体会作者深深的爱鸟之情！读第4—7自然段，看看“我”是如何与鸟儿接近和交谈的。

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部、人力资源部、总经理办公室 3．外部协调关系：政府有关部门、重要客户、物流单位、广告单位、高校管理学院 六、聘用条件： 1．每周工作40小时，无明显节假日 2．基本工资2000元，超额完成部分按照千分之一的比例提取奖金

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作业：（1）词语抄写4遍。 （2）词意抄写1遍。 （3）背诵课文第九自然段。 21. 下课更多全套免费课件下载地址： 六十铺中小学教育网http://www.lspjy.com 22. (本页无文本内容)

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供应链管理　　21世纪的竞争不再是企业和企业之间的竞争，而是供应链和供应链之间的竞争 4. 1.1先修课程《管理学》 《管理运筹学》 《物流学导论》 《企业物流管理》 《物流信息管理》 《企业管理战略》 《生产运作管理》

元素… 一维数组在内存中的存放下图表示对a［3］［4］数组存放的顺序 21. 问题：有了二维数组的基础，那么多维数组如何定义呢？ 定义三维数组： float a［2］［3］［4］; 多维数组元素在内存

1. 课件PPT口语交际 复述与转述 2. 课件PPT交际目标1．了解什么叫复述，能有条理、流畅地进行复述。2．能听清楚别人要你转述的内容，并准确简洁地把话转述给别人。 3、培养记忆能力、理解能力、语言表达能力和良好的交际态度。

（劣势）Threats （威胁）SWOT分析法又称为态势分析法。早在20世纪80年代初，由旧金山大学的管理学教授提出来的，它主要是通过分析组织、个人內部的优势与劣势以及外部环境的机会与威胁，来制定未来发展策略的一种简便的工具。

1. 《珍 珠 鸟》冯骥才教学对象：初中一年级一班全体学生 教学方法：多媒体授课教学2. 教学目标 教学设计过程创设情境，导入新课 初读课文，整体感知 精读理解，合作探究 品读感悟，拓展延伸 3. 教学目标2、培养学生独立阅读和合作、4、了解文章中深刻的哲理：信赖，1、引导学生思考人

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