五年级下册数学教案-8.1 复式条形统计图|北师大版(2014秋) (12)
《复式条形统计图》教学设计 教学目标: 1、认识复式条形统计图,了解其特点,并会画复式条形统计图; 2、能从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用; 3、体验合作探究的乐趣,培养学生的协作精神,提高应用数学的意识。
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《复式条形统计图》教学设计 教学目标: 1、认识复式条形统计图,了解其特点,并会画复式条形统计图; 2、能从统计图中获取尽可能多的信息,体会数据的作用; 3、体验合作探究的乐趣,培养学生的协作精神,提高应用数学的意识。
液化气充装工艺流程图 检斤不合格不能进入充装程序 1、不合格报废 2、到检验周期送检 平安员岗位责任制 一、平安员应长期坚守岗位。 二、对平安隐患及时上报。 三、对进站充装的气瓶进行严格检查,对于严重锈蚀及损坏的坚决禁止充装。
江山市单季杂交水稻精确定量栽培技术标准模式图 月 份 5 6 7 8 9 10 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 上 中 下 生 育 指标 生育时期 〔月/日〕 播种 移栽
小学数学学科教学设计 课题:长方体 正方体的展开图 (36、37页) 第二课时 课型:新授课 教材与学情分析 本节课是在学生认识了长、正方体特征的的基础上学习的,应进一步认识立体图形之间的关系,为计
2.2 正比例函数的图象和性质 难点名称 正比例函数的特征. 难点分析 从知识角度分析为什么难 画正比函数图象既是对描点法的巩固,又是让学生亲自动手实践的过程中,感悟这些函数的图的相同点与不同点。学生
江西版2019-2020学年六年级上册专项复习七:统计图的选择 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
1、标出图一和图二中的经度和纬度,仔细观察经过的地区。2、在图一中标出太平洋、南海、孟加拉湾、日本海、朝鲜海峡。在图二中标出太平洋、日本海、朝鲜海峡。在图一中标出下列国家及其首都:日本(东京)、韩国(首尔)、朝鲜(平壤)、中国(北京)、蒙古(乌兰巴托)。① 半岛,② 岛,③ 岛,④ 岛,⑤ 岛,⑥ 海,⑦ 海,⑧ 洋。3、东亚地势 高 低,西部以 和 地形为主,东部以 地形和 地形为主,东部半岛和岛屿以 和 地形为主, 面积狭小,河流 。日本多火山地震,因为位于 板块和 板块之间,地壳活动频繁。
项目名称:**县2011新农村建设1:1000地形图测绘技术工作总结报告 中化地质矿山总局福建地质勘查院 **县新农村建设1:1000地形图测绘技术工作总结报告 1. 测区概述 测区位于福建
最新国家开放大学电大《机械制图》机考形考多项选择题试题及答案 多项选择题 1.根据图4所示组合体,回答如下问题。 图4 (1)该组合体可分解为(A B C)较简单的几何形体。 A. 底板 B. 带孔圆台
电大建筑施工与管理专科 < < 建筑制图基础>>上机考试题库 单项选择题 一、考试时间:60分钟;二、基础选择题10题*2分=20分;三、读图选择题20题*4分=80分,共计:100分。 第1章 1.图纸的幅面的简称是(
冀教版四年级下册第七章复式条形统计图 《一般复式条形统计图》教学设计 一、教学内容 冀教版四年级下册80-81页内容。 二、学情分析 本单元内容是在学生对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验、会
苏教版数学五年级上册第六单统计表和条形统计图(二)同步练习(1) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
市中心学校、幼儿园防控新冠肺炎疫情应急处置预案 (附流程图) 一、日常校内筛查。开学后,对进校全体教职员工与学生进行每日晨检、午检,监测体温和健康状况。校医和班主任每天关注学生的出勤情况和身体健康状
国家开放大学电大《建筑制图基础》机考第一套标准题库及答案 盗传必究 试卷总分:100 答题时间:60分钟 客观题 基础知识选择题(共10题,共20分) 1. 投影法中规定空间点选用字母时应( ) A
第7单元 扇形统计图 整理与复习 教学目标: 1. 使学生了解扇形统计图的特点与作用,知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。 2. 使学生能读懂扇形统计图,从中获取必要的信息,进一步体会统计在现实生活的作用。
最新国家开放大学电大《机械制图》机考标准题库及答案2(试卷号:2415) 盗传必究 试卷总分: 100分 答题时间: 60 分钟 2415机械制图题库一 一、单项选择题(每题3分,共30分) 根据图1所示AB、CD直线和P、Q平面,选择回答如下题:
体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。 2、让学生认识并绘制纵向复式条形统计图,能根据统计图提出并回答简单的问题,能发现数学信息并进行简单的数据分析。 3、在自主探究、合作交流的过程中
复式折线统计图 教学目标: 1.使学生认识复式折线统计图,了解单式折线统计图计图表示数据的特点,能读懂复式折线统计图,能收集简单数据,用复式折线统计图表示数据;能简单分析复式折线统计图的数据,了解数据反映的实际情况。
:扇形统计图的应用(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共18分) 1. (10分)下面是贝贝家去年各项支出的统计图,其中旅游支出为3000元,请完成下表。
冀教版五年级数学下册《七 折线统计图》-单元测试5 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)“龟兔赛跑”中,骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉,醒来时才发现乌龟快到