六年级上册 体育计划
简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
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简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2、 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。 (6)、在课堂上做到说练结
极拳、武术操、健美操的学习。 ___、___教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。 3、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡,并将测试数据上报国家学生体质健康网。 (二)两操一活动 详见体育常规管理制度。
、武术操、健美操的学习。 2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。 3、学期末对学生进行了体质健康测试,为学生建立体质健康卡,并将测试数据上报国家学生体质健康网。 (二)两操一活动 详见体育常规管理制度。
随着期末考试的即将到来,我部本学期的工作也告一段落了。在过去的半年里,我部先后参加并协助了迎新杯篮球足球赛、校运动会、校篮球比赛、校羽毛球比赛、校乒乓球、排球及足球赛,并协助其他各个部门的所有活动。使这些活动能顺利举办并取得了相当圆满的结果。
集体球类教学设计(篮球、足球) 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,依据新课标的要求,以促进学生身心全面发展,激发学生兴趣,培养学生终身体育的意识重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。
体育传统项目学校;全国体育科研明星学校;南通市优秀体育学科组;XX、XX年连续二届南通市中学生广播操比赛一等奖;XX、XX连续二年高三学生体质抽测获南通市第一名、XX、12南通市19所四星级高中高三学
三、爽朗文体气氛,丰富课余生活 1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操竞赛;4月中、下旬举办田径单项竞赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。
1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。 2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、篮球比赛等。 3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发
学生能运动、会运动、爱运动,发展特色素质教育,是我 校丰富的课后服务内容之一。根据学校场地和师资情况, 目前我校开设了乒乓球、排球、篮球、健美操、舞蹈、绘 画、书法、象棋、快板、校园之声、英语口语11个社团。 学生人人参与,每人报一个社团。各项目负责老师学期初
三、 活跃文体气氛,丰富课余生活 1.待学校操场修好以后,3月底计划在大操场开展非毕业年级广播体操比赛;4月中、下旬举办田径单项比赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动。
跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。 四、教学目标 本学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站
学时,仅有300余名学生,我校就按国家规定课程标准,开全和开足了体育课,成立了学校学生田径代表队、篮球代表队、合唱队和舞蹈队。虽然没有运动场地,我们积极创造条件,借实验中学场地成功地举办了第一届田径运
绩。 三、业余训练方面 篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己
场地仅仅是其中的一个因素,教师的教学观念、方法的改变也直接或间接地影响了学生。尤其、篮球教学、校联赛的开展、健美操的教学,还有武术等项目的开设在很大程度上都激发了学生的爱校的心里,也增强了他们的爱校信
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 四、教学进度表: 周次 教学内容 备注 1 1、武术操 立定跳远 2 体育课堂常规 仰卧起坐 3 队列队形:向左转走 快速跑 4
二、详细工作思想支配 1 、仔细抓好课外体育活动,连续开展多种形式的体育项目活动指导; 2、每天下午组织好学校学生篮球队,乒乓球队进行业余训练,使学校的第二课堂活动得到有效的开展; 3、加强课堂教学讨论,努力提高实施
1 、认真抓好课外体育活动,继续开展多种形式的体育项目活动指导; 2、每天下午组织好学校学生篮球队,乒乓球队进行业余训练,使学校的第二课堂活动得到有效的开展; 3、加强课堂教学研究,努力提高
高中体育课说课稿 一、说教材 1、教学内容:(1)篮球:急停投篮(2)跑:耐久跑。 2、教材分析:上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。这二项内容既有着重上肢的练习,
第二周:1、复习:小学生广播体操; 游戏; 2、复习:小学生广播体操; 游戏; 3、复习:小学生广播体操; 游戏; 第三周:1、复习:小学生广播体操; 游戏; 2、复习小学生广播体操; 游戏;