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选。  　　2、抓好“两操一活动”质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》。  　　学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一

三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、乒乓球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。授课时数根

生进行常规的教育，规范其行为。五年级开始男生显得活泼好动，特别是对球类活动比较感兴趣，其中以足球和篮球最为常见。因此在教学中要结合学生的实际，合理地设计一些球类活动或比赛，使学生能够充分展现自己。而女

给他们以希望。 　　加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。 　　（二）加强课间跑操管理 　　及时安排跑操管理出勤表，要求管理人员认真做好管理任务。 　　（三）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

　　（一）持久性活动（月日—日） 　　．庆典活动摄影展赛。 　　．学习新一套广播体操，各分队利用业余时间自行组织联系，办公室每日中午：—：播放新广播体操光盘。 　　（二）阶段性活动 　　．开幕式 　　程序：出庆典旗致开幕辞职工签字马拉松颁奖（同时早餐）结束

　　（一）持久性活动（月日―日） 　　．庆典活动摄影展赛。 　　．学习新一套广播体操，各分队利用业余时间自行组织联系，办公室每日中午：―：播放新广播体操光盘。 　　（二）阶段性活动 　　．开幕式 　　程序：出庆典旗致开幕辞职工签字马拉松颁奖（同时早餐）结束

的运动项目。高一年第一学段为田径必修内容，第二学段开设有篮球、足球、乒乓球、排球、田径等5个运动教学模块，高二年开设篮球、足球、乒乓球、健身操、武术、田径、羽毛球等5个运动教学模块。 　　二、训练比赛方面

给他们以希望。 　　加强学生的体质监视，认真做好学生体质测试工作。 　　（二）加强课间跑操管理 　　及时安排跑操管理出勤表，要求管理人员认真做好管理任务。 　　（三）加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。

　　一、群众体育社会化。依托各社区、单项体育协会组织承办了腰鼓、健身球、门球比赛，全市篮球联赛，“恒迪杯”老干部自行车比赛等，并组织举办全市中小学生，职工大众广播体操培训，1200人参加了全市第六届运动会开幕式表演。全年共组织

生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。 4.最全面的.参考写作网站在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光

次次第一。学校运动会年年第一，学校组织部分同学参加的科技大赛、现场书画、音乐合唱、校体育队、篮球操表演、篮球比赛各各种种，咱班都是主力。老师们搞教研课首选咱班，从学校领导到任课教师都称赞有加，我作为班

次次第一。学校运动会年年第一，学校组织部分同学参加的科技大赛、现场书画、音乐合唱、校体育队、篮球操表演、篮球比赛各各种种，咱班都是主力。老师们搞教研课首选咱班，从学校 领导到任课教师都称赞有加，我作为

2016年12月小学体育室工作总结 　　一、切实贯彻“健康第一”思想1、改革课间操，达到五化要求课间操的研究与改革，是****学近年来体育常规活动改革内容之一。课间操是学校全体师生的活动，必须让学生全员参与，主动参与积极参与

学实践，撰写出了学习心得体会及教育随笔。 　　这学期初我们启动了“快乐篮球”课题研究，此项课题在全国范围内开展的比较少的，但篮球活动现已深入到许多孩子的生活中去，因此我们开展此项研究有非常强的指导作用

于学校操场有限，我们积极开动脑筋、集思广益，请教专业人士因地制宜完成了跑操项目的全校师生的共同开展；通过全校师生《国家》手语操的缓解和放松后，伴随着《阳光波尔卡》校园集体舞的优美旋律，享受了整个大课间

又下辖篮球协会、象棋协会、乒乓球协会、扑克协会等多个协会。目前镇体协会员已发展到3600余名，成为发展农村体育事业的生力军。镇体协通过一批社会体育指导员对群众体育活动进行指导，目前，全镇有篮球、乒乓球

队列队形 复习广播操 （第2课时） 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。

实心球 个 30 11 小型篮球架 副 1 12 低单杠 付 2 13 大体操垫（200*100*10） 块 3 14 小体操垫（60*60*2） 块 10 15 小篮球 只 8 16 乒兵球台 张 2

装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、 小游戏； “抓人” 2、 做二到三节简单徒手操。 3、 专项准备活动。 组织： ××××××××××××××××× ××× ◎ 同上队列 1、 教师语言要清晰。

。 教材内容有：体育与健康基础知识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身体素质练习。 教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术； 教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。