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关于开展创建宜居城市实施方案 **市建设规划局 为全面落实市委、市政府《开展宜居城市创建活动的意见》和《宜居城市“九大行动”三年实施计划》，进一步分解任务，明确责任，确保创建宜居城市各项任务圆满完成，特制定本实施方案。

创建“书香校园”活动实施方案 　　深入贯彻《齐齐哈尔市教育系统“学习工程”实施方案》，培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，探索校园文化建设新途径，从2011年开始在我

某县2023年深化“平安单位”创建活动的方案 为认真贯彻落实关于深化“平安某”建设的决策部署，进一步加强全县治安保卫重点单位、关系国计民生重要基础设施安全防范工作，根据全县总结提升推广新时代“枫桥经

创建学习型机关活动方案范文 为进一步提升全县干部队伍整体素质,按照县委宣传部《关于开展“党员干部素质能力提升年”活动的实施意见》的通知要求,经县征收中心班子成员研究决定,在本单位内开展“创建学习型机关”活动

 XX区节约型机关创建行动方案 为贯彻落实习近平生态文明思想和党的十九大精神，积极推动全区党政机关开展节约型机关创建，根据国家发改委《绿色生活创建行动总体方案》（发改环资〔2019〕1696 号），

XX学校“绿色学校”创建工作方案范文 一、创建“绿色校园”的内涵、意义 1.“绿色校园”的内涵 “绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在日常管理中吸纳有益于美化环境、

  城关镇太阳村2012年卫生创建 工作实施方案   按照县、镇“三创”和卫生创建工作总体要求，进一步改善我村环境面貌，提升村民文明素质，结合本村实际，制定本方案。 一、总体目标 以新农村建设为重点

中学2016年上完美教室创建展评方案 　　教室是学校主要的教学场所，是师生共同成长的地方，为进一步推进学校的校园文化建设，美化、优化校园人文环境，特开展创建展评活动，具体方案如下： 　　一、总体要求

XX县开展“放心消费”创建活动实施方案   为进一步营造放心消费环境，规范市场经济秩序，建设诚信社会体系，形成全社会共同维护消费者权益的新机制，根据《XX省工商局关于开展“诚信商家 放心消费”创建活动的通知》（

阳光社区开展“无毒害”社区创建活动 实施方案 根据国家、省、市、区关于“无毒害”创建工作的有关要求，筑牢禁毒工作基层网底，不断扩大“无毒害”创建覆盖面，确保禁毒人民战争取得扎实战果，结合阳光辖区实际

安全社区创建工作实施方案 　　年，是全面贯彻科学发展观，认真落实“平安 ”建设，推进“安全保障型城市示范区”建设的重要一年。根据国家安全监管总局《关于深入开展安全社区建设工作的指导意见》市政府安委办《

中学安全文明校园创建实施方案 　　一、创建指导思想 　　创建安全文明校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强

镇2022年元旦、春节期间创建工作活动方案 镇2022年元旦、春节期间创建工作活动方案 　　xxxx年元旦和春节将至，在两节期间开展好文明创建各项工作，将给我镇xxxx年文明创建工作打下良好基础。为扎实

大江园社区开展“两型”社区创建工作实施方案 自成立社区以来，一直坚持以党建工作为核心，以服务居民为宗旨，充分发挥社区、物业公司、业主委员会、辖区单位和辖区居民各自优势，现已形成了社区与单位、社区与居

XX县创建省级园林县城实施方案   根据《XX省省级园林城市（县城）申报与评审办法》和《XX省省级园林城市（县城）标准》的文件精神和全省创建省级园林县城指导性任务分解表的要求，为进一步改善我县城乡生

开展“四型机关”创建行动工作方案 为认真贯彻落实区x届一次党代会精神，着力创建“四型机关”，不断优化机关效能，加快实施机关事业单位党建全面提升工程，切实提升机关事业单位推动高质量发展的执行力，结合xx区实际，制定如下工作方案。

惠农服务平台创建行动实施方案 　　【内容摘要】 一、总体要求，二、目标任务，到2022年，全区基本建成运营中心、乡镇有服务平台、村有服务站点的三级惠农服务网络，构建起比较完善的新型农业社会化服务体系

☆州开展文明创建氛围营造工作方案 今年将进行2012—2014年度贵州省文明城市（城区、县城）、文明村镇、文明单位（风景区、社区）的评选表彰。为推动我州文明创建工作深入开展，提高群众对文明创建工作的知晓

***社区“无违建”创建活动实施方案   为进一步深化和巩固我社区“三改一拆”行动成果，建立健全违法建筑防控和治理长效机制，根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城乡规划法》、《**省城

某镇创建省级体育强镇的实施方案 为加快我镇体育事业的发展，根据相关文件精神，结合我镇的实际，经镇党委、政府研究，决定在全镇范围内全面开展创建某省体育强镇活动，特制订如下实施方案。 一、指导思想 以习