作文第2讲-生活小事立意深
相信很多同学都有类似的感觉:在作文课上,老师布置一篇作文题目后,同 学们大部分时间里都咬着笔杆子发愁,不知道该写些什么,更不知道从何处入手。 那么我们该怎么克服这种困难呢?生活中到底有哪些值得我们写的事情呢?怎
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相信很多同学都有类似的感觉:在作文课上,老师布置一篇作文题目后,同 学们大部分时间里都咬着笔杆子发愁,不知道该写些什么,更不知道从何处入手。 那么我们该怎么克服这种困难呢?生活中到底有哪些值得我们写的事情呢?怎
2.答题前,请在答题卷的规定处用黑色字迹的签字笔或钢笔填写学校、班级、姓名和准考 证号。 3.选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 4.试卷分为选择题和非选择题两部分,共 4 页。全卷满分 150 分,考试时间 120
值,却不知道学习钻石的优秀品质。为此,我们每个人都该多一些钻石的品质。 1.给短文选择一个恰当的题目,应是( )(2 分) A.钻石的品格 B.天然矿物——钻石 C.钻石的硬度 D.神奇的钻石 2.
值,却不知道学习钻石的优秀品质。为此,我们每个人都该多一些钻石的品质。 1.给短文选择一个恰当的题目,应是( )(2 分) A.钻石的品格 B.天然矿物——钻石 C.钻石的硬度 D.神奇的钻石 2.
分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写
P5 20,23,24,31,32,34,35,36 P10 38,39,44,46,49,54(此题题目有 误),60,62,63,67,68 P15 73,84,91,93,94,101,105,115
分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写
分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写
1 “行为”与“位置”材料作为题目及范文 一、作文题目 阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于 800 字的文章。 有人在飞机上发现这样一个现象:同样是 30 岁到 45 岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公
8、房产税:(1)从价=房产原值*(1-扣除比例)*1.2%,注意这是一年的税,还 要看清楚题目中说的是几个月。(2)从租=租金*12%(或 4%),注意题目中说的是 月租金还是年租金,注意换算的问题。 9、契税计税依据:谁出
分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写
分,考试时间120 分钟. 注意事项: 1.客观题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.主观题用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写
解,这 节 课我 们 一起 来 坊理 代 著名 作 家朱 自 清先 生 的 这篇文章。 2、齐读课文题目 ,“匆匆 ”是什么意思?课文中 讲什么 “匆匆 ” 二、理 解内 容 1、谁 能给大家 朗读第一
请你结合这一回的标题猜一猜:这座山上藏着哪个妖 精? 你读一读第十九回的题目,能猜一猜这一回的主要内 容吗? 五、聊聊章回 1、《西游记》属于章回小说,每一回都有一个题目, 我们称它叫“回目”在形式上是一个工整的对句,字数相等,对仗工整,如
试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回. 注意事项: 1.选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上. 2.本部分共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分. 第Ⅰ卷(选择题 共 60
一、单项选择题:本大题共 30 小题,每小题 l 分,共 30 分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1。《左传》的叙事特点是 A.微言大义 B.全知叙事 c.连类引譬 D.翔实平妥
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她 1. 给短文加上恰当的题目。(1 分) 2.在文中的括号里填上合适的关联词语。(2 分) 3.给文中最后一个自然段加上标点。(2
们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只 鹰,是他们帮助我飞得更高。 1.请给短文加个题目。(2 分) 2.在文中的括号里填上合适的关联词。(2 分) 3.文中的第_______自然段是母亲给我讲的故事。(1
“是啊,爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊!原来妈妈没忘记我有这么 一个好习惯! 1.给短文拟定一个合适的题目,写在横线上。(3 分) 2.写出下列词语的反义词。(3 分) 迟疑——( ) 表扬——( ) 安静——(
顾 课程设计要素及课程设计方法论 根据主题 确定标题 课程题目设计标准 ①符合“一目了然”原则; ②使用正副标题,主标题艺 术化; 课程题目样例 ①《从职业人到特宝人》 ② 《说说行政部的那些事》 课程设计方法论(根据主题确定标题)