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 《我的理想》学设计

《我的理想》学案设计 李莉 教学内容 习作三 课型 习作课 上课时间 月 日(星期 ) 总课时数 2/2 学习目标 1.以《我的理想》为题,完成一篇习作。 2在口语交际的基础上进行习作,表达自己内

2019-11-23    818    0
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 《邓稼先》学案

《 邓 稼 先 》 学 案 时间: 课时:两课时 一、学习目标 1.阅读关于杨振宁、邓稼先的资料,学习积累文中字词。了解传记的特点。 2.通过速度,把握并概括六个部分的大意。体会作者在写作上取舍材

2019-03-24    1008    0
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 《曹刿论战》学案

《曹刿论战》学案 一、学习目标: 1.识记《左传》的文学常识,掌握文中重点实词、虚词的含义 2.学习以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3.评析人物形象。 4.了解曹刿的战略、战术思想,学习他勇于担当、忠君爱国的精神。

2020-03-23    920    0
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 《程门立雪》学案

 《程门立雪》学案 学习目标: 1.会认8个字,会写8个字。 2.朗读课文,能较完整地把这个故事讲出来。教育学生热爱学习,尊敬老师。 3.会用 “非常” “急忙”写句子。 学习重点:学会生字、新词,理解课文。

2021-08-12    161    0
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 《三峡》学案

《三峡》学案(第一课时) 执笔:向平 审稿:曾维丹 纳溪中学初二语文备课组 编号: 姓名: 班级: 组别组号: 【学习目标】: 1、背诵书上有关作者的文学常识,背诵注释。 2、背诵课文,并疏通翻译。

2019-09-14    1406    0
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 如何写学案

如何写学案 如何写学案 老师们:大家好! 我受学校安排,今天来跟大家一起谈谈课程导航的编写。因为刚开始整理“课堂模式实施方案”的时候,是我和王主任还有黄主任他们一起整理的,说实在的,当时王主任他

2013-04-15    818    0
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 学策略

1. 《教育心理学》 学策略 作者:XXX1 2. 一、课程简介 二、学习目标陈述 三、学习内容分析 四、学习方法分析 五、应试指导2 3. 一、课程简介(一)课程性质、特点、教材:《教育心理学》是

2011-08-07    23511    0
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 4.4心理辅

学生心理辅记录(面询) 2021年 9 月 3 日自 12 时 15 分至 12 时 45 分 姓名 马怡诺 性别 女 班级 4.4 年龄 10 咨询次数 第 1 次 备注 咨询缘由:父母离异,孩子心理接受不了,比较敏感。

2021-10-12    550    0
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 作文辅小学

作文辅小学 第一篇:10年初一作文辅小学初中作文的异同 初一年第3课时基础拓展与测试(弋水语文)2014-11-21 走进童话 说到童话,你会想起格林的《星银元》,王尔德的《巨人的花园》,想起蛙

2013-12-19    631    0
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 差生辅总结

差生辅总结   目的:弥补课内集体教学不足,为了尽可能是学生最终提高学习成绩,是适应学生个别差异,贯彻因材施教原则的一个措施,是课堂教学的一种补充形式。   帮助优秀生学得更好,帮助差生逐步赶上,

2013-09-22    626    0
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 《电气操作则》(整合本)

中国南方电网有限责任公司 电 气 操 作 则 (整合本) 2007年5月 目 次 前言…………………………………………………………………………………………………………4 1 范围 ……………………

2020-03-31    3889    0
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 辅计划

四年级九班辅学生计划 一、指导思想:   差生产生的原因很多,有家庭、社会、学校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有无动力型导致的差生,学习不得法导致的差生和其他外

2020-03-11    817    0
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 班级阅读计划

一(3)班上学期语文阅读计划 一、 班级情况分析 一年级的学生刚进入小学学习,虽然部分学生已经在幼儿园学习过拼音,但是识字能力有限,能够认识的字数量也是有限的,所以不能独立地进行阅读课外读物,需要老师和

2020-06-16    823    0
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 2018全民阅读活动方案

2018全民阅读活动方案 阅读关乎一个民族的兴盛和进步,全民阅读更是家庭文明建设的重要组成部分。在世界读书日前夕,4月23日,我们南关社区妇联隆重举行“书香飘万家”2018全国家庭亲子阅读主题活动。

2018-05-04    5252    0
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 关于阿德勒的主题阅读

关于阿德勒的主题阅读  关于阿德勒的主题阅读 最近看阿德勒才明白,为什么自己时间总是不够用,因为经常用“自以为”的正义之心去判断一些事情,指出他人什么是正确什么是错误的,并经常用“自以为是”的常识去

2015-09-05    426    0
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 《母亲》及阅读答案

 《母亲》及阅读答案 《母亲》及阅读答案 母亲是我们永恒的爱人,莫言也写过她的母亲。我在此整理了 《母亲》及阅读答案,快来看看吧! 莫言 母亲 我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁的时候,正

2023-02-16    305    0
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 谈梗概式阅读

谈梗概式阅读 小清新的风已经吹过许多时日了。火起来的,是一个叫做豆瓣的地方。虽然我的“豆龄”无几,但却真真实实的感受到了一点:这个可以算作半个“公共领域”的地方,有那么一群读书人,或者自诩为“读书人

2012-08-05    11611    0
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 阅读练习题2

阅读短文,按要求作答。 (一) 滴水穿石 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西

2019-12-31    1583    0
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 课外阅读活动意见

小学课外阅读活动意见   一、指导思想 旨在扎实推进“营造书香校园”绿色读书行动工程,形成浓郁的读书氛围,以形式多样的读书活动为载体,引导师生遨游书海,增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,促进全校师生综合素养的全面提高。

2019-05-27    1116    0
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 英语绘本阅读

Learning to change 文字悸动心灵 阅读传递情感 米钟愿 陪孩子 读一本书 讲一个故事 为一个人 至此,米钟将和孩子们一起开启绘本阅读之旅,只需要你跟上我们! You can do, 1,

2020-03-30    1009    0
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