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Leadership For Training Style: In House Training 课堂培训 On Job Training 在岗培训 11. 培 训 与 发 展 的 程 序准备: 员工找出差距

同词语在不同语境中有不同含义，还学习了一首古诗，希望同学们在以后的学习中运用所学的知识去解决问题。课堂小结

收付实现制原则 可变现净值原则 划分破产费用与非破产费用原则 对等偿债原则 12. ３．会计要素的重新界定 课堂讨论： 为什么重新界定？ 如何构建新的要素？ 13. （１）资产及其分类 资产担保资产抵销资产受托资产应追索资产破产资产其他资产

父母之爱是那样深沉而感人。为了儿女，父母们不知吃过多少苦，受过多少累，不知起过多少早，贪过多少黑，真是可怜天下父母心啊！课堂小结 15. 游子吟 【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。

题是什么，再解答。2.3.？个26个7个绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 10. 四、课堂作业今天你学到了什么？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵尖？ 猫的耳朵尖。 谁的耳朵圆？ 猴的耳朵圆。 谁的耳朵听的远？ 狗的耳朵听得远。比耳朵课堂拓展 21. 在自然界动物们的尾巴形状、大小各有不同，它们的作用也各不相同。请同学们课后在课外书籍

1. 课堂思路：引入：猜谜引入Part 1: 初识细菌1.小明为什么没来上学？ 2.小明为什么肚子疼？ (看视频播放到01:26 学校和医院病房场景)Part 2: 了解细菌以及危害(先看视频播放到02:42

一年级 上册第二课时 3. 请大家仔细看看图中的小朋友，他们都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？互动课堂 4. 图中的小朋友都是中国人。每一个穿着特色服饰的小朋友代表着我们国家的一个民族。56个小朋友代

3、我国的酸雨主要是什么类型？西南杭州湾珠江三角洲及其北部硫酸型 11. 大气环境问题原 因保护措施危 害课堂小结全球变暖臭氧空洞酸雨二氧化碳增多氟氯烃化合物增多①危害人体健康②破坏生态及经济使用冰箱、空调时

分布是否均匀否否是是 是否有沉淀出现是 是 否否能否用过滤的方法分离能 能 不能 不能 是否溶解没有没有有有 15. 课堂小结： 1.溶解 ：是指物质 、 分散在水中，不会 也不能用 的方法把溶液中的物质分离出来。均匀地稳定地自行沉降，过滤

数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008万学以致用 16. 课堂小结2.如果一个数不是整万的数,改写成用“万”作单位的数时,要把万位后面的数省略,利用“四舍五入”法求出它的近似数。由于近似数不是准确数

）厘米。1 6 10优化训练 21. 3.量一量。纸条长（ ）厘米。4纸条长（ ）厘米。5优化训练 22. 课堂小结1.测量比较短的物体的长度时，可以用“厘米”作单位。2.测量物体的长度时，尺子的刻度0对准物体的左端，物体的右端对着几，就是几厘米。

荷塘里让作者深深铭记在心的一件往事。通过美景旧事，抒发了作者赞美自然，赞美人类纯朴的爱的思想感情。课堂小结

宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。 12. 学习第五、六自然段的内容，看看作者有什么收获？ 绿叶

角形都有（ ）条高。线段333高底3 17. 三、巩固练习高高高 18. 今天你有什么收获呢？四、课堂小结

15. 3.一本书看了45页，刚好看了这本书的 ，还有多少页没看？答：还有30页没看。 16. 四、课堂小结已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。步骤 ①画线段图 ②写出等量关系 ③确定单位“1”

默读思考： 1、第1自然段和下面的自然段是什么关系？ 2、第2---第5自然段是按什么顺序写的？ 7. 课堂小测： 1、看拼音，写生字。 Yán zhào báo guàn huī áng ( )官镇 笼（

元？（3）学校花420元买字典，每本字典6元，买了多少本字典？ 16. 这节课你们都有哪些收获呢？课堂小结:

学习现状分析1、老师的担忧2、家长的困惑3、孩子的学习现状 5. 要想在家上网课有效果，要兼具以下四方面要素： 1、孩子的自律性；2、课堂的吸引力； 3、老师的责任心；4、家长的监督力。01 学习现状分析四个要素哪个最重要？孩子自律性是

（3）3人一共还要顶几个碗？三、运用巩固，解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 10. 四、课堂作业作业：第65页练习十四，第7～9题。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com