香当网

安全生产知识竞赛试题 1、《中华人民共和国安全生产法》自何年何月何日起施行。 A、2002年6月29日 B、2003年6月29日 C、2002年11月1日 D、2003年11月1日 2、生产经营单位

有关119消防安全知识内容 119消防平安学问内容 如何使用灭火器 正确使用灭火器的四字口诀：“拔、握、瞄、扫”，“拔”，即拔掉插销，“握”，即快速握住瓶把及橡胶软管，“瞄”，即瞄准火焰根部，“扫”

年关将近 居家安全知识要谨记 　　1、自觉配合小区的管理。居民要自觉爱护小区内的各种防盗设施，出入公共防盗门要随手关门，不要将公共防盗门的钥匙借给朋友和随便为不认识的人开启防盗门。 　　2、选择过硬

**邮政网点安全生产知识题   单位： 姓 名：         计分： 一、填空题 1、邮政安全生产的基本方针是          、          。 2、自卫器材有         、       

学生安全知识笑诗歌（小快板） 　　（说明：两位学员表演，一位做主持，一位做警察表演） 　　主持同学上场 　　打竹板，板撞击，上台说个小秘密 　　先请大家把眼闭，眼睛不闭不揭秘，我不揭秘 　　（说明：

安全生产知识题库 一、简答题 1、制定《安全生产法》的目的是什么？ 答：是为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。 2、安全生产管理的方针是什么？

冬季防火安全知识有哪些 冬季防火消防平安学问 01、办公室消防平安 冬季风干物燥，应留意正确的用电、用火方法，准时清理办公室内外的各种易燃物品，如废纸、垃圾等;禁止在公共场合吸烟;不要任凭焚烧垃圾、

煤矿安全知识手册 第一篇 矿山安全生产公共常识  第一条 党和国家的安全生产方针是什么？ 答：“安全第一，预防为主” 第二条 煤矿安全生产和安全管理的基本方针是什么？ 答：“安全第一，预防为主，综合治理，总体推进”。

小学生消防安全知识 小学生不得玩火，不可以随身携带火种。 一、不能带火柴或打火机等火种； 二、不得随意点火，禁止在存放有易燃易爆物品处用火； 三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

安全生产法律法规知识题库 一.单选题 1．对本单位的安全生产工作全面负责的人是生产经营单位的（ C ）。 A.分管安全生产的负责人 　 B.安全生产管理机构负责人 　 C.主要负责人 2．当事人对行

小学生消防安全基本知识 消防平安基本学问 1.燃烧必需具备三个条件：有可燃物.有助燃物.有着火源。 2.常见的火源有：明火.高温物体.火星.电火花.强光等。 3.生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎

安全知识竞赛通讯稿3篇 　　20**年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四，展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。 　　参赛选手分别为xx学院

安全知识牢记于心 交通安全，四个字很平凡很平凡，但很多人却疏忽于它。当你身处交通危险时才会发觉它有多么的重要。报纸、电视新闻天天有报道车祸事件，提醒人们就应注意安全，但是人们就是不引起重视。那天我就

什么是消防安全内容知识 日常生活中的消防常识 日常中应当把握哪些消防常识呢? 1、不玩火、不随便摆布电器设备。 2、不行将烟蒂、火柴杆等火种随便扔在废纸篓内或可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

 第 八 师一四二团安全生产委员会办公室宣 电话：0993-5635052 ●加大安全生产管理力度，大力开展隐患排查治理工作 一要加强作业车辆管理。各连队要在春播前督促参加连队春播工作的各类车辆进行

2021防溺水的安全教育知识 防溺水的措施及自救方法 【预防溺水的措施】 1.学校生应在成人带领下游泳，学会游泳; 2.不要独拘束河边、山塘边玩耍; 3.不去非游泳区游泳; 4.游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。

安全知识融入校园计划 校园安全一直是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个教师、学生、家长和社会都有着密切的关系。它直接关系到在校学生的安全健康成长，关系到千千千家万户的幸福和社会稳定。那么如何写相关的活动计划呢

企业安全生产基础知识 在生产劳动中，生产环境和机器设备、劳动工具等存在着某些对劳动者安全、健康不利因素。为了预防伤亡事故的发生，保护劳动者的安全健康，每个劳动者都必须自觉遵守各种安全制度和操作规范。

学习《国家安全知识百问》百答 1.为什么要制定《国家安全法》？ 答：根据《国家安全法》第1条规定，为了维护国家安全，保卫人民民主专政的政权和中国特色社会主义制度，保护人民的根本利益，保障改革开放和社

学校安全知识普及工作总结3篇 　　学校安全工作总结范文 　　本学期，学校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主，综合治理，宣传为先”的原则，牢固树立社会主义核心价值观、科学发展、和谐发展和安全发展的观