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作文分类写作指导 ㈠提示类话题作文写作指导 【题 目】 如果你是笼中的鸟儿，会盼望飞翔在那片葱茏的树林；如果你是池中的鱼儿，会盼望遨游在那条宽广的大河；如果你和亲人分别已久，会盼望早日重逢；如果你体

作文指导1 习作教学经验总结 刘敬伟 一、确立正确的作文教学理念 1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文一点也

指导老师评语 　　1.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。 　　2.你的思

话题作文写作指导 话题作文写作指导 专家认为，“材料话题式命题作文开创了高考命题新时代，是高考作文命题创新的成果，它更强调考生思维的广阔性、开放性、灵活性和创造性等特点。 为什么你无话可说 因为是话

指导教师毕业留言 　　一位教师的毕业留言参考，请看 　　文静而不张扬的你让我体味到宁静，感受到宁静里有一颗平静的心。善是本，勤是根，生活的两面就决定于你的善和勤，以乐观的态度、健康的心态，勇敢地迎接它，它就会温暖着你，呵护着你！

毕业感言指导 　　读大学，本身就是一种经历，有些人变化很大，有些人变化很小，有些人毫无变化！大学应该读什么，我曾经问过自己这个问题！现在，我明白了，大学，就是大大地学，广泛地学，不仅是自己的专业，更

实习指导教师评语 　　该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。

指导教师评语 　　本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

对就业指导课的感想     当我们上第一堂就业指导课时，也意味着我们就将要实习了，就要踏入社会了。那时候满脑子里想的就是——面试、仪表、就业。对于我们我们没完全接触过社会的人，我们有的就是彷徨，茫然不知所措，要怎么做才是好的呢？

写作指导2 小学写作指导注重培养“海盗的勇气” - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

工作要点写作指导 　　每逢岁末年初，起草工作要点就成为各机关、企事业单位“笔杆子”们必做的“功课”。那么，我们该如何针对下一年度的工作目标、任务、措施作高度概括，条理叙述，准确表达，以增强工作要点的

新进员工指导方法 □ 如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事于新工作时，成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。 新工作与新上司亦与新

写作指导：以事明理 写作指导：以事明理 一、综述 李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”李世民的话反映了人们从他人他事上认识事理的心理感悟过程。揣摩他人他

新人入职指导 1. 目的 为了让新人尽快熟悉试用期工作内容及转正流程。 2. 适用范围 适用于TCT部门。 3. 新人工作交付物 文件类型 提交周期 文件名称 发送对象 抄送对象 日报 天 张三_项目日报_联想项目_20130812

英语写作指导 如何进行英语写作辅导 英语写作对学生来说似乎很难，许多学生一提到写作就头痛，不想交作业，要么就是抄袭别人的作业。很多学生在写作中总是文不对题，阐述不清，文笔混乱，词汇混用空乏，句子残缺

实习指导教师评语 　　- 　　表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而

小学作文指导 小学作文指导游记参观___________________ 【习作赏析】 在一个风和日丽、阳光明媚的下午，我们师生踏着春风走进了世纪公园。 这里的花草在春风的吹拂下摇曳着娇小的身躯，好象在迎接我们的到来。

作文评价指导心得 第一篇：作文评价指导心得 作文评价指导心得 教师的评价对学生十分重要。评价得当，能激励学生敢于作文、乐于作文，因而对学生作文的评价不能千篇一律，也不能一棒打死。应根据不同水平的学生

论著写作指导答案 历史学本科《史学论文写作指导》试题（A）答案要点及评分标准 一、列举（10分） 1.学术论文四大特点（2分）：学术性、科学性、创造性、理论性 2.学术论文创新性的主要表现（5分）：

写作指导3 写作训练 改错：1. There are many to know the society . For example by TV , radio , newspaper and so on