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（3）我们的营销应该是365天全天候营销 是线上线下紧密融合的全景式现代营销 网络营销 活动营销——所有的活动都从营销的角度来设计 6. 一、营销工作应坚持的几点原则及其相关问题（4）新时代的营销必须是占领消费者心智的营销

学发展概况和新趋势，根据这一学科的发展实际，又以西方的各理论流派为主；同时也着重阐释了本学科的最新研究成果；并对教学心理及教学评价作了专章介绍； 2、本课程始终强调理论联系实际，在介绍各流派基本概念、

待） 8. 课堂作业试分析政府最高限价的效率损失 9. 7.3、外部性与市场失灵外部性 未被市场交易包括在内的额外成本或额外收益外部性可分为积极的和消极的私人成本和社会成本 单个经济活动主体（所有经济活动主体）承担的成本外部性与市场失灵

再最后什么时候、和谁在哪里玩什么？1怎么玩的？2有何感受？3 4. 选择材料地点时间感受人物事件校园、家里、野外、公园……课堂上、课间、周末、假期……同学、老师、家长……讲故事、运动会、旅游……开心、喜悦、明白了…… 5. 习作例文

7 8. （四）环境介绍 1、课堂 2、食堂 3、卫生间 4、饮水 5、早操时间8 9. （五）课堂礼仪 1、课前迎宾 2、课堂值日 3、下课礼仪9 10. （六）课堂司仪 1、出勤报告 2、合唱司歌

1. 认识直角情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形课堂练习6北师大版 数学 二年级 下册 2. 情境导入返回 3. 一条是平直的,一条是竖直的,这两条直直的线形成的图形是一个角,这样的角是直角。我们用的三角

第三单元 小数除法教学课件 3. 人教版 数学 五年级 上册小数除以整数情境导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3 4. 情境导入王鹏我计划4周跑步22.4km。小数除以整数 5. 我计划4周跑步22

资本 传统管理会计理论的误区 把人力资本投入看作直接人工费用 把研究开发投入看作期间费用 成本和费用是减利因素事实上，人力资本投资和研究开发投资是回报率最高的投资，使这两项投资产生高回报的关键是管理而其关键的关键是人力资源管理

第四单元 比和按比例分配教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册认识比课前导入探究新知课堂小结课后作业比和按比例分配课堂练习4 4. 填空：课前导入    3 412 757817认识比 5. 求一个数是

1）具有良好的职业道德，遵守行业规范的工作意识和行为意识； 2）具有较强的自主能力、沟通能力、合作能力、新知掌握能力、科学研究和实际工作能力。 培养具有良好会计职业道德，并掌握会计专业基本知识和技能，既能用手工方法处理日常会

T创意坊 2. (本页无文本内容) 3. 认知感觉传道授业解惑开心开窍开眼心态感悟气氛行为学员老师课堂分享 4. Who我是谁 5. 2年销售经理2年终端管理1年品牌咨询6年公关传播厦华电子华盛智业单行道广告维思盛世©

接触面中心fvvf◆大小：三要素（重心）一、摩擦力 5. 经典例题例题1：作出下列两图中的摩擦力示意图。vfvf图1 图2 6. 实验研究影响滑动摩擦力大小的因素猜 想滑动摩擦力大小可能与： 物重； 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度；

市场营销与企业发展——市场营销的概念（1）市场营销——与市场有关的人类活动，即以满足人类各种需要和欲望为目的，通过市场变潜在交换为现实交换的活动。 市场营销的研究内容 研究和了解市场的需求 研究如何最大限度地满足市场的需求 通过最大

在新市徐公开的客店里。 17. 有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句都描写了什么景物。互动课堂 18. 篱落/疏疏/一径深， 树头/新绿/未成阴。篱笆稀疏一条小路通向远方树上新长出绿叶没有形成

1．了解元谋人的生活年代、发现地点以及发现的历史意义。 2．知道北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况。 3．了解化石是研究人类起源的主要证据，理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。 3. 你知道哪些关于人类起源的神话传说故事？

%(3)(7)(12)(18)(25)(33) 12. 延缓产品投放市场时间的主要因素生产难度可靠性 测试不成熟 技术产品定义研究开发和 生产的质量制造工艺设计 (DFM)影响工程质量市场压力成本原因 13. 美国企业在新产品开

为什么要学习项目管理（续） 3 项目管理的发展 1）国外 应用领域 学术研究 项目经理职业 2）国内 70年代末期 学术研究 职业化趋势 5. 为什么要学习项目管理（续） 4 信息技术项目管理 1）信息技术是知识经济的主导产业

第一单元 万以上数的认识教学课件 3. 认识数位顺序表及 数的读法（一）课前导入探究新知课堂小结课后作业万以上数的认识课堂练习1西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入小朋友，你知道万以内数位顺序表吗？

价纪律性遵守企业规章制度及生产现场纪律，服从上级的指示、命令 遵从日常生活道德标准，注意礼貌积极性主动参加改善提案、合理化建议等活动，主动承担本职外的任务协调性对有利于集体的事，不分份内份外。集体观念和组织观念责任感不论怎样困难都

依序摆放整齐；卡物保持一样。 发领提前准备；缺料马上补上。 呆料及时处理；避免空间乱脏。 盘点日日彻底； 5 S 活动经常。 51. 第六讲 班组设备管理第一节 保养永远比维修更重要 第二节 设备优化才是高效率 52