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拓展项目：长江大桥 　　长江大桥 　　项目简介： 　　是一个集体进行的制作竞赛项目，每个小组分别具有：一把剪刀、一卷胶纸、三十张a4纸、一罐可乐易拉罐，制作出要求规格的“长江大桥”，经过检测、风力测试、承受力测试等评估，评定优胜项目。

高中户外拓展心得 第一篇：户外拓展心得 百福乐户外拓展之心得 训练第一项、团队文化建设(我们不是打酱油的) 第一次参加户外拓展，刚开始教练要分小组并要求每组有组织架构、队名队呼和队歌。这时我丈二和尚

崇明岛拓展心得 　　九月xx号、xx号为期两天的崇明岛拓展训练很快就结束了，虽然两天的时间很快就过去了，然而在这两天里我收获了很多很多人生宝贵的经历，可谓是有如醍醐灌顶，获益匪浅。现在回想起来，一切

拓展项目之生死时速 　　一、拓展训练项目准备： 　　1、生死时速地毯;(每组1个) 　　2、秒表。(每组1个) 　　如无生死时速地毯： 　　1、用30米的腊旗绳围成一个直径3米左右的圆圈; 　　2、圆圈内散乱无序放置写有号码的塑料牌子;

学会团结拓展心得 　　公司举办了为期两天的禹州白沙湖户外拓展训练的项目。对于拓展训练我并不感到陌生，因为之前对户外拓展训练多少有了解。 　　早上六点钟汽车缓缓发动了，我怀着无比激动的心情踏上了为期两

20个室内拓展游戏 　　1、数字传递 　　游戏步骤： 　　1、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员; 　　2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处

拓展穿越生死网 　　一.项目类型：团队协作型 　　二.道具要求：网绳 　　三.场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树 　　四.详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的

公司拓展游戏 　　1、盲人方阵 　　培训目的：坚持、执着—环境的改变会给个人带来不舒适， 　　但勇于挑战变化并且坚持到底，会取得的更大成就。 　　选择项目：盲人方阵 (地面，团队项目) 　　项目介绍：

拓展项目：溯溪 　　夏日，于深山密林、峡谷清溪之中寻幽访胜，乘渡探瀑，这便是魅力无穷的溯溪运动，所谓溯溪，是由峡谷溪流的下游向上游，克报地形上的各处障碍，穷水之源而登山之巅的一项探险活动。 　　在溯

水上拓展项目有哪些 　　水上蛇形桥 　　水上蛇形桥：次拓展训练项目属于个人挑战水上拓展项目。动动脑筋，在什么样的情况下才会避免落水。这个拓展项目是非常容易落水，但是我们团队中要有一个最好的方法。在最

拓展游戏之战俘 　　战俘这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。 　　1.展示以小组为单位解决问题的好处，展示集体智慧的力量。 　　2

 2021年开展拓展活动的总结二 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年开展拓展活动的总结二 经过一番忙碌的准备，我们终于在__年__月二十日早上在中坡公园开展了

学生拓展项目3篇 本文目录 1. 学生拓展项目 2. 学生素质拓展项目 3. 学生会素质拓展项目 　　大学生素质拓展游戏大全【最常用】 　　常用大学生素质拓展游戏之——【人椅】 　　拓展培训目的：锻炼队员的协作能力，加强团队之间的沟通。

2017水上拓展项目4篇 本文目录 1. 2017水上拓展项目 2. 五个水上拓展项目介绍 3. 水上拓展项目介绍：扎筏泅渡 4. 水上素质拓展项目 　　项目名称：水上滚筒桥 　　项目介绍：项目由横

拓展小游戏五个 　　1.爱的鼓励 　　方法：大家按照节拍一起拍手直到整齐划一为止 　　规则：1—2—1—2—3—1—2—3—4—1-2 　　目的：行动的统一难于言语的统一 　　2.下雨激励 　　方法：大家按照我说的去做

拓展项目：复制工程 　　此项目设计是模仿团队＼公司运作的综合项目(包含协作＼沟通＼执行＼激励等设计)。 　　项目中出现三位角色人： 　　① 督导员：他如同公司高层，知晓全局信息，负有决策权. 　　1

拓展性领导力 来自 www.3722.cn 中国最大的资料库下载 一、概论           拓展领导力的目的就是为了在市场经济的环境里，以求企业的生存发展。           大多数渴望提升领导力的人经常提出的问题是：

拓展项目：透支 　　【拓展项目】：透支 　　【项目难度】：★★★ 　　【游戏时间】：2～5分钟 　　【游戏人数】：不限 　　【游戏道具】：一段直径12毫米的绳子。 　　【游戏概述】：这是一个适合在培训之初开展的有趣游戏。

——山东天鸿“三天毅走”拓展训练后记 团队的成功和修炼，必须从你我开始；成功者与失败者的最大区别就在于意志力，强者能用顽强的意志战胜困难，而弱者总是被困难所战胜。 ——题记 4月份，公司组织了“三天毅走”拓展训练活动

拓展项目：驿站传书规则 　　项目介绍 　　这是一个团队竞争项目，通过小组的配合，使信息从最后一位队员既准又快的传给排头，排头队员再将信息传递给培训师，以最后得分最高组获得胜利。这个项目不但能发挥队员的想象力，还能考察队员之间的默契程度。