环境化学戴树桂第二版第四章课件 -2
土壤环境化学 第四章(1)土壤系统的复杂性 ① 扩散物质常被土壤吸附 ② 扩散能力取决于土壤特性 ③ 扩散形式有蒸气和非蒸气 ④ 浓度梯度 (2)影响农药在土壤中扩散的因素 ① 土壤水分含量:水分含量为4%~20%,以气态扩
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土壤环境化学 第四章(1)土壤系统的复杂性 ① 扩散物质常被土壤吸附 ② 扩散能力取决于土壤特性 ③ 扩散形式有蒸气和非蒸气 ④ 浓度梯度 (2)影响农药在土壤中扩散的因素 ① 土壤水分含量:水分含量为4%~20%,以气态扩
1 2019~2020 学年度第二学期期中学情调研 四年级数学试题 得分 等第 一、填一填(29 分) 1、 时 针 从 8: 00 到 11: 00, 按 ( ) 时 针 方 向 旋 转 了 ( )°,从
书记 党员专干 是()否() 面积 是否达到“六有” 是()、否()、其他(还需要补漏) 1 是否推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想 是()、否()、其他 1 是()否() 备注: 二、抓基层党组织建设
管理机制,财务部制定了新的《管理细则》。细则中对借 款、费用报销、审核等工作程序作了详实的解释。我们通 过对细则的学习、讨论,把各项条款逐一与实际业务联系 在一起,找问题找漏洞,并反复消化、严格把关。在出纳 环节中,
里的潮比别处的潮更加宏伟壮观,潮来时,激起的白 浪达数米高,像一座城墙,你们见过这种奇观吗?为 什么这里的大潮如此的与众不同?今天我们来学习 《观潮》(板书课题) 新课 教学 二、检查预习情况 1、检查生字卡片。 (1)出示“潮、浩、沸、涨”卡片,指名读,说说
第四单元提升练习 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给加点字补全音节。(6 分) 干燥.(z ) 概.括(g ) 超.过(ch ) 灼.伤(zh ) 周末.(m ) 鱼缸.(g ) 钳.子(q
84、下列关于蛋白质四级结构的叙述哪项是错误的 A、由两个或两个以上的亚基以非共价键结合而成 B、亚基可相同,也可不相同 C、只有一条多肽链的蛋白质无四级结构 D、胰岛素不具有四级结构 E、天然 蛋白质只具有四级结构
2022 年新教师入职培训心得体会 师者,所以传道授业解惑也,在中学时代这句话就深深的印 在了我的脑海里。但什么是传道,如何授业,又怎样给学生解惑, 我一直都领悟不透。研究生三年,我一直都在为进入高校工作做
观看《榜样 4》心得体会 党支部组织我们党员观看了《榜样 4》专题节目,我感 到深深地震撼。《榜样》以“不忘初心、牢记使命”为主题, 用一个个真实的故事展示着,榜样就在我们身边,榜样的精 神从未断裂,
党风廉政教育月活动心得体会 自“党风廉政建设教育月活动”开展以来,我作为一名 普通的党员干部,能深切感受到加强党风廉政建设的重要性, 以负责的精神、积极的心态参加了局党总支组织开展的各项 学习活动。通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩
“新时代要有新作为” 学习党的十九大心得体会 随着党的十九大的胜利闭幕,中国人民迎来了新时代, 作为党员干部应该如何迎接并适应新时代的到来,积极应对 来自各方面的挑战,努力抢抓机遇,为实现中华民族伟大复
新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-1目 录 第一单元 声音 .............................................................2 第1
新教科版四年级上册科学 全册教案 - 1 – 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................2 第一单元 声音...............
部编版四年级下册语文全册课时练习 古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ sù 1.昨天晚上,我在同学家住了一宿( )。 2.下了晚自习,同学们都要回宿( )舍。 二、读拼音,写汉字。
北师大版四年级上册第十单元知识要点归纳 一、会认的字。 枚(méi)(一枚)(几枚) 炉(lú)(炉火)(炉子) 晓(xiǎo)(晓得)(通晓) 疯(fēng)(疯子)(发疯) 差(chāi)(苦差)(出差)(使差)
1 2020 统编版二(下)第四单元测试卷 (时间:60 分钟 分数:100 分) 第一部分 基础知识积累与巩固运用(60 分) 一、读句子,根据拼音写词语。(18 分) 1.ā yí( )将洗干净的
(2)《枫树上的喜鹊》中,作者很喜欢枫树上的喜鹊。() (3)当一只小虫子,一点儿都不好。( ) 四、阅读检阅台。(14 分) 童年趣事 童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。但有一件事,我至今都 没有忘记,一想起来就大笑不止。
…………答…………题……………………… 部编版 四 年级( 上 )语文期中测试卷( 五) 时间: 60 分钟 满分: 100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、读拼音,写词语。