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其 他 仪 器 及 装 置，不带记录装置 从其他品目改变至此。 667 9030.90 示波器、频谱分析仪及 其他用于电量测量或检 验的仪器和装置零件、 附件 从其他品目改变至此。 668 9031.80

415. 在 Windows98 中，下列不正确的文件名是（ ）。 A. asd.doc B. ?ppt C. Windowsxp D. text 416. 在 Windows 98 中能更改文件名的操作是（

释、实施和修改等其他问题作出说明。对本项人力资源管理制度的解释、实施和修改等其他问题作出说明。 PPT designed by @xj-jspxPPT designed by @xj-jspxPPT designed

3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 　 重难点 正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 　 教学准备 PPT 课件 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 教学过程 第一课时 　　 一、 导题： 　 　同学们，

3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 　 重难点 正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。 　 教学准备 PPT 课件 师生活动 个性施教 媒体使 用情况 教学过程 第一课时 一、 导题： 　 　同学们，狐狸分奶酪的故事，给大家留下来深刻的影响，

自然段后，引导他们小结出学习方法，然后让他们自主学习，学习中，让他们小组合 作完成，这样又培养了他们团结协作的能力。 　　3。 我在 ppt 中准备了五幅画，分别为小蝌蚪、长了两条前腿的蝌蚪、长了前腿 和后腿的蝌蚪、尾巴变短的青蛙、大青蛙。通过学生看图引导学生说出小蝌蚪的变化

电抗器安装要使线圈的绕向符合设计要求。 9． 绝缘油应经严格过滤处理，其电气强度及介质损失角正 切值和色谱分析等试验合格后才能注入设备。12． 电气设备的保护接地和工作接地要可靠。 13． 油浸式电力变压器安装搬运中，应防止变压器发生冲撞或倾倒。

工程平面控制网和图根控制网的起始边和边长 均可采用相应精度的光电测距仪测定 对光电测距仪 主要指红外光相位式电子测距仪 及其主 要附件 新购置和经修理后的仪器应按下列项目作全面检验与校 正 光电照准系统共轴性或平行性的检验与校正

类时，取 0.85； 隔震装置带有阻尼器时，相应减少 0.05。 注：①弹性计算时，简化计算和反应谱分析时宜按隔震支座水平剪切应变为 100%时的性能参数进行计算；当采用 时程分析法时，应按设计基本地震加速度输入进行计算；

NO 吸入治疗 常见遗传代谢病的筛查 代谢物的生化分析、尿和 血的代谢物串联质谱或气 相色谱-质谱分析 药物治疗、对症治疗、特殊饮食 管理 先天性肾上腺皮质增生症 生化染色体、影像学检查 糖皮质激素治疗

美国《国家污染源大气有害污染物排放标准》（NESHAP）； 美国《挥发性有机物的测定—气相色谱/质谱分析法》（EPA 监 测方法 8260B，1996）。 六、术语和定义 石油炼制工业 Petroleum

程。 教学步骤： （一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

程。 教学步骤： （一） 猜谜导入 1、师引语：今天我们给大家介绍一位新朋友，猜猜它是谁？ 2、ppt 出示谜面 3、生交流，说谜底。（板书：蝌蚪） 4、板书：蝌蚪，引导学生观察词语的特点。 5、出示小蝌蚪图片，说说小蝌蚪长得是什么模样？

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报警信号响应发出时间：按设计要求设定灵敏度。 《DBJ／T 15-147-2018 建筑智能工程施工、检测与验收规范》127 3 红外光束感烟火灾探测器性能测试指标： 1）采用减光率为 0.9dB 的减光片遮挡光路，探测器不应发出火灾报警信

2．学习并掌握文中比喻和夸张的运用，学会品评重点语句。 3．感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。 教具：PPT 教学重点：学习并掌握文中比喻和夸张的运用 教学难点：赏析重点语句，理解人物形象 关键：引导学生通

借助图画，形声字形旁表意的特点，联系上下文等方法猜字音；学会默读课文， 了解狐狸也有善良的一面。 【教学准备：】 PPT 课件 【教学课时：】 二课时 第一课时 教学目标： 1 认识“特 冠”等 19 个生字，会写“挤

4、同桌结对互说，相互检测 智者加速：字字落实，字从句顺，熟读全文，能了解大概文意。 5．小组竞读（ppt 检测）。 学生练习回答。 6．全班诵读。 （二）了解作家作品 1．自读注释1，勾划批注重点。 2．学生补充预习的作者情况

验，知道气 功师所发出的“功”当中，有很大的成份是发射出特定波长的远红外光。因此， 小组对结缔组织的物理特性测试，首先就从远红外光的透光性做起。很快的又 得到了令人振奋的结果，实验证明胶原纤维在径向对

点，但也是学生欣赏认识文章和作者的一种飞跃、升华。 三、教学技术、教学方法与学习资源应用 1.教学技术：多媒体（PPT） 2.教学方法：朗读法、讲授法 3.学习资源：《野草》的相关资料 四、教学过程 教师活动预设 学生活动预设