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清高虚荣，不守信用，等等。 消极心态的人 8. 有必胜的信念； 善于称赞别人； 乐于助人， 具有奉献精神； 微笑常在，乐观自信； 能使别人感到你的重要。 积极心态的人 9. 知识技能态度是什么？怎么干？

排（促进人体及外来〈如化疗〉毒素的排出）调（调节人体免疫力） 资源3：精神联想 原料产地天山（北坡）给予消费者的丰富精神联想与美好心理感受资源4：企业资源 屯河集团在原料供给、资金注入、人力动员、

标准系列的修改 质量管理原则 过程模式 定义 实施ISO 9001:2000的可见效益 ISO9000的精神 结论 2. ISO 9000: 2000背景 3. 更改原因ISO 内部的规定 - 所有ISO出版的标准每五年复审，

具有较强的协调与激励他人的能力 懂得有效授权 高素质的员工 积极的工作态度 具有不同的专业知识、技能和经验 6. 团队精神员工 对团队高度的忠诚 团队成员之间的相互信任 相互尊重 正直》真诚》一贯》能力》开放 充满活力与热忱

赏谈自己心目中的鲁迅 5. 日积月累横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》 这两句诗是鲁迅先生的精神写照。“横眉”，怒目而视的样子，表示愤恨和轻蔑。“冷对”，冷淡对待。“千夫指”，原意是许多人的指责

17. 在读课文时找到最喜欢的句段，根据自己的理解大声朗读。 18. 理中品美 怎样才能走进作者的精神世界，与作者进行对话呢？这节课我们采用体验式学习，变换角色，把自己当成摄像师，用文字模拟摄像并制作脚本。

映了当时一部分热爱生活、追求进步的青年的精神状态和情绪。他们不满于自己只能处于“徘徊”的状态，不甘虚度光阴。反映了那个时代的知识青年力求向上、不断求索的一种精神。 33. 你知道哪些有关珍惜时间的古诗词或名言警句？少壮不努力，老大徒伤悲。

教育服務產業1.2-3年內國小教師缺額仍多 2.從事國小或補教業的英語教學師資人才7.休閒產業1.具關懷客戶精神的專業管理與行銷人才 2.負責餐飲客房服務的基層員工 8. *2.最值得投入的10個產業(四)產業別搶手人才類型8

（2）建立护理对象健康状况的基础资料 （3）为护理科研积累资料。 7. 评估资 料 收 集的内容 一般资料；精神情感状况；生殖系统；环境状况；感觉状况；运动神经状况；营养状况；排泄状况；水、电解质平衡状况；循环

開發人力資源 4.腦力資源無限(二)自主管理精神1.尊重人性、性善管理 2.開發無限腦力資源 3.企業體質改善(三)自主管理成功因素1.運用統計手法 2.目標管理著重精神導致失敗 3.作業標準 4.愚巧化 11

。参加工作以来，我没有放松自己思想修养的提高，通过读书、看报、看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神，高标准严格要求自己，团结集体、认真工作，实事求是地完成上级交给的任务，政治思想修养不断进步。重视

,手指甲要保持 整齊清潔,指甲內不可留污垢眼睛-眼角不可留有眼屎全身-每天洗澡,身上不可有異味精神-精神抖擻,注意力集中 3. 2.穿著篇眼鏡-鏡面乾淨,度數正確,樣式大方襯衫-每天換洗,袖口領口注意清潔

一一个有希望的民族，不能没有英雄 一个有前途的国家，不能没有先锋 英雄，是中华民族的脊梁， 他们的事迹和精神 都是激励我们前行的强大力量! 而英雄不过是一群无私奉献的平凡劳动者 7. 当灾难肆虐着华夏大地，

2018年7月27日王继才去世了。但守岛的精神还在传承。 2018年8月6日王继才的遗孀王仕花向组织递交了守岛申请。 24. 物欲横流的社会里，人心浮躁。但依然有人选择坚守信念，并用一生的时间去践行。他们虽过得平凡，但精神却无比奢华。

欲穷千里目，更上一层楼。句意解释：要想看到更远处的景色，就要再登上一层楼。蕴含的哲理：诗人想看到更远的景色，这表现了诗人积极向上的进取精神。 18. 1.诗人在鹳雀楼上看到了什么景象？2.“欲穷千里目,更上一层楼”是什么意思? 19. 望庐山瀑布第二课时【唐】李白

有深圳可以做证，有北京可以做证，有上海可以做证。 26. 所以，华侨城提供的一定是超越物理层面的精神涵义。立 27. 是那异域的风情吗？是那如画的景致吗？是那超大的绿化吗？……都是！也都不是！说是，

讨论：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?”刻画了怎样的抒情主体形象？加点的词语表现了词人怎样的精神？品味语言，鉴赏形象 提示：这几句话描写了一个穿着草鞋，拄着竹杖，迎着疾风骤雨，缓缓而行，时而吟唱时而又长啸的潇洒旷达的抒情主体形象，

的语言： 22. 不少名著，人们之所以喜欢它，是因为其中的一些语言常常给人们很好的启示，给人们带来精神力量，就像你刚才读的这句，就是告诉人们要学会用积极乐观的态度面对逆境。 23. 把心理活动过程像商

心里忐忑不安，非常紧张、害怕，怕老师训斥。 26. 孙中山明知可能会挨打，但仍然勇敢地向先生提出问题，这种精神多么可贵。 27. 当他提出自己的问题后，先生和同学又是怎样做的呢？默读第3～7自然段，说说让自己印象，深刻的句子。

会认“诵、例”等13个生字，掌握两个多音字。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。学习目标 4. 知识锦囊 名文，字载之，号日新，又号逸仙，幼名帝象，化名中山樵。他是中国近代民族