《一个接一个》预习单
第三课《一个接一个》预习单 班级: 姓名: 1、我读了( )遍就把这篇课文读通顺流利了。 2、这篇课文共有( )个小节,( )句话。 3、这篇课文要求会认的生字有( )个,会写的生字有( )个,分别在课文中圈出来。
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第三课《一个接一个》预习单 班级: 姓名: 1、我读了( )遍就把这篇课文读通顺流利了。 2、这篇课文共有( )个小节,( )句话。 3、这篇课文要求会认的生字有( )个,会写的生字有( )个,分别在课文中圈出来。
10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 1.本文共有( )个段落。 2.默读一遍,朗读两遍,读通读顺课文。 预习 生字 1. 选择划横线字的正确读音,打“√”。 芝兰(zī zhī) 獐鹿(zāng zhāng)
人教版小学六年级上册数学全册预习单预习学案 第一单元《分数乘法》 分数乘整数(1) 预习内容 P2例1,做一做1、2题,练习一1、2、3题。 助学题 1.探一探 2.理一理 (1)怎样计算分数乘整数?计算时要注意什么?
最新部编版三年级语文上册课前预习单 1、大清树下的小学 朗 读 1、本课共( )自然段。 2、默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。 家长签字: 生 字 新 词 3、给下列生字注音、组词。 生字 注音
2.理解“你、我、他”三者之间的关系。 预学内容 熟读课文 朗诵课文,读准字音,不添字、不漏字。 预习字词 1.观察每个字的特点,说说你是怎么记住这些字 的。 天 地 人 你 我 他 2.读准下面的词语。
遵义市播州区第五小学 五年级上册数学 预习单 姓 名 班 级 励 志 警 句 01. 不管作业有多少,都要按时完成,而且要有质量的完成,切记,认真且有思考的完成一套卷,比走马观花的完成十套卷要有有效得多。
1古诗三首 时间建议 10~15分钟 预 习 内 容 熟读 课文 默读两遍,朗读三遍,读通读顺古诗. 预习 生字 1.将生字和拼音连线,再读一读. 昼 耘 稚 漪 桑 晓 zhì zhòu yún xiǎo
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一年级下册预习材料 ★预习要点一 识字1 春夏秋冬 生字 音序 音节 结构 组词 春 冬 风 雪 花 飞 入 ★预习要点二 我能把这些生字读准音。 ★预习要点三 我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
内容 熟读 课文 1.本文共有( )个自然段。 2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。 预习 字词 1.写出或补全本课生字的音节。 n d ǐnɡ b d Á À 盐 屹 顿 鼎 崩 霎 堤
2.理解“你、我、他”三者之间的关系。 预学内容 熟读课文 朗诵课文,读准字音,不添字、不漏字。 预习字词 1.观察每个字的特点,说说你是怎么记住这些字的。 天 地 人 你 我 他 2.读准下面的词语。
鹭 时间建议 10~15 分钟 预 学 内 容 熟读 课文 默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 预习 字词 l ián ài ì 鹭 嫌 黛 嗜 2.工整地抄写下面的词语。 嫌弃 嵌入 镜匣 仙鹤 3
人教版数学二年级下册预习单 转自微观教育 阅读 14 分享收藏 赞在看 分享此内容的人还喜欢 三年级下册第一单元备课指导开讲 朱煜讲课 阅读 2621 不喜欢 不看的原因 确定 · 内容质量低 ·
分钟 预学内容 熟读课文 1.课文共有( )个自然段。 2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 预习字词 1.读一读本课的生字,给下面的字补全音节。 ǎn ǔ x _ è ēi 毯 腐 羞 涩 微
1、小蝌蚪找妈妈任务内容朗读课文1、我已读了( )遍课文,读得(请选择,并“√”)正确( ),流利( ),有感情( )2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆生字新词1、我会读这些新词池塘 脑袋 黑灰色 捕捉 欢迎 阿姨 宽嘴巴 乌龟头顶 披挂 鼓动2、数笔画“孩”共 笔,第三笔是
五年级下册8?红楼春趣?类文阅读强化训练题 红楼梦〔节选〕 至次日坐堂,勾取一千有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少,不过赖此欲得些烧埋之银。薛家仗势倚情,偏不相让,故致颠倒未决。雨村便徇情枉法
童之趣 这暑假我和爸爸妈妈回到了我们的老家浙江**来游玩。因为已经时隔半年我都没有回到老家了,所以就趁着放暑假的时间来看看我的故乡有什么新的变化。 从**到浙江需要几个小时的时间,但是还是不能阻
红楼,匠心 要欣赏一座建筑,就应该先读懂居住或工作在这里的人的故事,或平凡,或温暖,或诧异,这些带给人的触动远比建筑本身的色彩和气势来的炽烈。 丁乙楼者,****文化集团城内员工休憩厅也。我于一十六
巧猜趣题方案 活动课题:巧猜趣题 活动内容: 1、巧猜成语; 2、巧猜字谜; 3、巧猜趣题 活动目的: 1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力; 2、积累成语,拓宽知识面