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南先锋”平台完成率进行跟踪问效，督促完成党建工作任务，推动建设党旗高高飘扬的战斗堡垒。 三是实施“红色工程”，擦亮品牌强底色。结合清廉文化、乡村振兴、基层治理、警示教育基地等，整合现有资源串珠成链，绘

治素质和党性修养，达到补钙聚力提神的目的。 二、主要举措 把加强政治理论学习作为首要任务，把传承红色基因作为重要内容，把深入调查研究作为重要途径，把严格党的组织生活作为重要载体，把批评与自我批评作为锐

化领导干部的清廉意识，又要面对广大党员做好理想信念教育，构建清廉的党内文化氛围，切实彰显党校系统“红色学府、党性熔炉”的光荣传统。 一、发扬党校系统的教学科研优势，加强对“关键少数”的集中培训 强调，

4．性别决定中最常见的方式是由( )。 A．性染色体决定 B．染色体倍数性决定 C．环境影响决定 D．基因差别决定 5．当标准差大时( )。 A．表明变数的变动程度较大，平均数的代表性较强 B．表明变数比较整齐，平均数的代表性强

数先辈为之流血牺牲的伟大理想，守土开疆，复辟山河。流光一瞬，转而今朝，我们接过炬火，承诺定将传承红色基因，开辟历史上从未有过的第三样时代。 躬逢其时，恰逢其世，当今时代大有可为。艾利亚斯不落言签“旧的

三、活动内容与参与年级 （一）网上祭英烈“传承红色基因·清明祭英烈” 通过XX文明网微信链接（关注班级群），或者扫描二维码关注“文明XX”公众号参与网上祭英烈“传承红色基因·清明祭英烈”活动。通过献花、留言寄语表达对英雄人物的敬仰。

念、优良作风、崇高精神、红色气质跨越时空、历久弥新，汇聚于胸前那枚闪亮的党徽，映射出耀眼光芒。 那抹红色是信仰忠诚的颜色，蕴含着百年实践浓缩而成的精神品质。强调，“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”

干为途径、全面发展为目标，在“三抓三促”行动中赓续南梁精神红色血脉，传承发扬红色基因。 着眼经济发展新活力　优化布局增收增效 南梁镇依托红色资源，优化产业结构，完善产业体系，坚持以更高站位、更强自觉、

任务，传承红色基因，进一步激发少先队员的荣誉感和使命感，营造少先队员坚定感党恩、听党话、跟党走的浓厚氛围。培养队员热爱祖国、勇于追梦的精神。XX小学隆重举行＇童心向党，争做新时代好少年“红色主题教育活动。

，表达对五星红旗最深的爱。 （二）、我与先锋共成长 红色基因使强国之志生生不息。队员应该通过自身行动，丰富英雄精神的时代内涵，让英雄精神和红色基因永不褪色、代代相传。三至六年级队员完成“寻找先锋人物，传承先锋精神”任务卡。

任务，传承红色基因，进一步激发少先队员的荣誉感和使命感，营造少先队员坚定感党恩、听党话、跟党走的浓厚氛围。培养队员热爱祖国、勇于追梦的精神。XX小学隆重举行＇童心向党，争做新时代好少年“红色主题教育活动。

记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神及总书记视察X重要讲话和指示精神。 联系我县实际，研究讨论传承红色基因，讲好党的故事,讲好红军的故事,讲好X的故事的具体措施，群策群力推动我县文艺繁荣发展，进一步凝聚

养造就了一大批医学专门人才，为国家医学教育事业和人民卫生健康事业作出了积极贡献。希望XX大学赓续红色基因，不负时代使命，为党和人民培养更多情系人民、服务人民、医德高尚、医术精湛的仁心医者，为全面建设社

就了一大批医学专门人才，为国家医学教育事业和人民卫生健康事业作出了积极贡献。希望中国医科大学赓续红色基因，不负时代使命，为党和人民培养更多情系人民、服务人民、医德高尚、医术精湛的仁心 医者，为全面建设

感受到浓浓的关爱和温暖。6月1日上午，市林业局关工委联合机关党委组织单位职工子女开展“品读红色书籍传承红色基因”故事会暨庆“六一”赠图书活动。活动现场，市林业局机关党委副书记张羽迪同志向孩子们讲述了《

队深受鼓舞、倍感自豪。理论法学教师团队源自xx大学xx年成立时的政治教研室，传承了“革命大学”的红色基因，现在又以“黄大年”命名，使命光荣、责任重大。 “全国高校黄大年式教师团队”，团队成员的第一身份

。 （二）坚持把对党忠诚教育融入革命传统教育中，引导党员干部学习红色故事，赓续红色血脉，传承红色基因。建立红色教育基地，深入挖掘我市红色资源的深刻内涵和时代价值，打造首批30家市直机关党支部主题党日活

新时代的“接力棒”，着力锻造“红色精神”，传承“红色基因”，赓续着“红色血脉”，真正读懂最为璀璨的“别样红”。 透过“行远自迩守初心”的理想信念，读懂“对党忠诚”的红色精神。《习近平谈治国理政》第四卷

一”等重要节日积极开展青少年***活动，充分发挥XXX故里的红色资源优势，深入开展青少年爱国主义教育。组织镇中心小学开展缅怀XXX同志祭祀活动；开展“诵读红色家书传承红色基因”系列*** 活动，有效提高了青少年思想素质和人文素质。

一”等重要节日积极开展青少年主题活动，充分发挥XXX故里的红色资源优势，深入开展青少年爱国主义教育。组织镇中心小学开展缅怀XXX同志祭祀活动；开展“诵读红色家书传承红色基因”系列 主题活动，有效提高了青少年思想素质和人文素质。